三、职业生涯管理效果的评估
可以用以下四个方面的标准来衡量：
1.是否达到个人或组织目标及程度
2.具体活动的完成情况
3.绩效指数变化
4.态度或知觉到的心理变化
四、职业生涯管理的注意事项
应注意：
(一)职业生涯管理活动要与组织的人力战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节相互配合，统筹考虑。
(二)得到组织高层的支持，特别是在政策、经费等方面。
(三)鼓励直线经理参与职业生涯发展活动。
(四)要充分考虑员工的个体差异。
员工的个体差异重点包含：
1.职业兴趣(掌握)
心理学家霍兰德提出职业兴趣类型理论。其原则是：(1)大多数人的职业兴趣可以被分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型等6种。(2)职业环境也可以被分为现实的、研究的、艺术的、社会的、企业的和常规的等6种。(3)个体的职业生涯选择是其职业兴趣和职业环境相互作用的结果。
2.职业生涯发展阶段及主要任务
表10-2 职业生涯发展阶段及主要任务
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探索期 |
建立期 |
维持期 |
衰退期 | |
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发展任务 |
确定兴趣、能力，让自我与工作匹配 |
晋升、成长、安全感；生涯类型的发展 |
维持成就感；更新技能 |
退休计划；改变工作与非工作之间的平衡 |
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活动 |
协助、学习、遵循方向 |
独自做出贡献 |
训练、帮助、政策制定 |
退出工作 |
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身份 |
学徒 |
同事 |
导师 |
顾问 |
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年龄 |
30岁以下 |
30～45岁 |
45～60岁 |
60岁以上 |
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专业资历 |
2年以下 |
2～10年 |
多于10年 |
多于10年 |
3.职业生涯锚
这是美国著名职业生涯管理专家埃德加·施恩教授提出的。职业生涯锚是指一个人不得不做出选择的时候，他/她无论如何都不会放弃的职业生涯中的那种至关重要的东西或价值观。
职业生锚的内容包括：
(1)自省的才干与能力
(2)自省的动机与需要
(3)自省的态度与价值观。
职业生涯锚具有以下四个特点：
(1)产生于早期职业生涯阶段，以个体习得的工作经验为基础。
(2)强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。
(3)不可能根据各种测试提前进行预测。
(4)并不是完全固定不变的。
职业生涯锚具有5种基本类型：(掌握)
(1)技术/职能能力型
(2)管理能力型
(3)安全稳定型
(4)自主独立型
(5)创造型
在个人职业发展和组织的职业生涯管理中，职业生涯锚都发挥着重要作用：
(1)有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准。
(2)能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳。
(3)有助于增强个体职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效。
(4)为个体中后期职业生涯发展奠定基础。
