老师将历年试题与考试用书相结合的方式，对考点精华进行重点摘录、整理，对考试用书的核心知识点进行提炼，整理编写了本篇中级经济师人力资源《第六章 人员甄选》关键考点，方便考生们复习备考。赶快收藏吧！
一、复习说明
视频里面，老师对不同重要程度的考点都有标记，希望大家有效率的复习。
标注为★★★的是重点，为必须要掌握的内容，每年都考试的；
标注为★★的是次重点，需要你熟悉考点的；
标注为★的是非重点，简单了解即可。
二、本章的思维导图
三、本章分值
年度 | 单选题 | 多选题 | 案例分析题 | 合计 |
2017 | 4题4分 | 1题2分 | 4题8分 | 14分 |
2018 | 4题4分 | 2题4分 | 4题8分 | 16分 |
2019 | 6题6分 | 1题2分 | —— | 8分 |
四、甄选的可靠性与有效性★
信度 | 概念：对任何一种测试工具的最基本要求，测试的内部一致性程度或稳定性程度 |
信度系数：信度的高低是用来信度系数表述的，信度系数介于0~1之间；0表示信度最低，1表示信度最高；信度系数不低于0.7的测试工具被视为信度较好 | |
信度类型： | |
效度 | 概念：效度即有效性，反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度 |
五、六种职业兴趣的基本特征★
类型 | 基本人格倾向 | 适合的职业 |
现实型 | 偏好与具体的物体（如工具、机械、电子设备 等）打交道，喜欢有规则的具体劳动以及需要 基本操作技能的工作，不喜欢跟人打交道 | 适合从事技能和技术性 的职业 不适应社会性质的职业， 厌恶从事教育、服务和说 服性的工作 |
研究型 | 聪明、理性、精确、喜欢批评，喜欢抽象的、 分析性的、独立性的工作，愿意进行系统的创 造性探究，偏好对各种现象进行观察、分析和 推理，以理解和把握这些现象 | 适合从事科学研究类工 作以及工程设计类工作； 缺乏组织和领导才能 不喜欢从事说服性或重 复性的工作 |
艺术型 | 具有想象力、冲动、直觉、理想化、有创意， 偏好模糊、自由和非系统化的活动，不重视实 际，不善于从事事务性工作。他们厌恶明确、 有秩序和系统化的活动，喜欢表现自己，喜欢单独活动 | 适合从事文学艺术方面的工作适合从事社会、教育、咨询等方面的工作 |
社会型 | 合作、友善、善于交谈和社交，洞察能力强，喜欢社会交往，关心社会问题，重视社会公正 和正义，有教导、指点和培训别人的能力和愿 望，不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道 | 适合从事社会、教育、咨询等方面的工作 |
企业型 | 冒险、乐观、自信、精力充沛、有野心，喜欢担任有领导责任的工作，看重政治和经济方面的成就，喜欢追求财富、权力和地位，喜欢与人争辩，喜欢说服别人接受自己的观点，但是他们不喜欢从事研究性的活动 | 适合从事企业性质的工作，担任领导或政府官员等 |
常规型 | 顺从、谨慎、保守、实际、稳重，喜欢条理性 强的工作，偏好对文字和数据等资料进行明确、有序的整理，喜欢使用文字和数据处理设备等 协助组织实现目标或获取经济收益，厌恶模糊、不正规、非程序化或探究性的活动，不喜欢自 己对事情做判断和决策。这些人看重商业和经 济方面的具体成就，看重财富和地位 | 适合从事办公室事务性工作、图书管理、会计、统计类工作 |
六、评价中心技术主要方法
优点 | 缺点 | |
公文筐测试 | ①适合对管理人员进行评价，有较高的内容效度和效标关联效度 | ①编制成本较高 |
无领导小组讨论 | 考察被测试者的组织协调能力、口头表达能力、说服能力、领导能力、人际交往能力以及自信程度、进取心、 情绪稳定性、反应灵活性等个性特点 | ①对测试题目的要求较高； |
角色扮演 | 角色扮演要求被测试者扮演一位管理者或者某岗位员工，然后让他们根据自己对角色的认识或担任相关角色 的经验来进行相应的语言表达和行为展示 | |
七、面试类型★★
（1）根据面试的标准化程度进行划分：结构化面试（标准化面试）；非结构化面试；半结构化面试。
（2）根据面试组织形式划分的：单独面试（一对一面试）；小组面试；集体面试；系列面试。
（3）特殊面试：压力面试、电话面试、视频面试。
八、甄选的主要方法★★★
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