经济学家们低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益。
• 首先，上大学的收益并不仅仅表现为较高的生产率，还表现为心理上的收益或非货币收益（消费性收益），如大学里结交朋友、参与社团活动、文艺鉴赏能力等。
• 其次，经济学家们通常使用的都仅仅是工资性报酬数据。而很多组织福利占总薪酬很大一部分，及职务福利或特权。
经济学家们低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益。
• 首先，上大学的收益并不仅仅表现为较高的生产率，还表现为心理上的收益或非货币收益（消费性收益），如大学里结交朋友、参与社团活动、文艺鉴赏能力等。
• 其次，经济学家们通常使用的都仅仅是工资性报酬数据。而很多组织福利占总薪酬很大一部分，及职务福利或特权。
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