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2011年四级写作评分规则及高分技巧

2011年6月13日来源:新东方在线评论 我的做题记录
导读: 将于6月18日开考的四、六级考试近在眼前,考生们千万不要过于紧张,放松、再放松!考试大祝大家顺利通过考试!
  众所周知,写作部分是四、六级考试部分中的重要拿分项目,也是能在后几天提分的部分,因此,新东方在线网络课堂四、六级辅导团队根据多年辅导经验,对四级考试作文从命题特点、写作常考题型和高分突破三个方面做立体化解析。希望能对考生的复习有所帮助。
  一、四级写作的命题形式和评分原则
  (1)命题形式:写作是主观题,为考试的道题。该部分要求在答题卡Ⅰ上作答。
  根据《大学英语四级考试大纲》(2006年修订版):写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,该部分所占分值比例为15%,要求在30分钟内完成一篇不低于120词的作文。题目一般包含两个部分:英文指令和汉语提纲。以2008年12月四级写作为例:
  Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Limiting the Use of Disposable Plastic Bags. You should write at least 120 words following the outline given bellow:
  1.一次性塑料袋曾被广泛地使用。
  2.造成的问题。转载自:考试大 - [233.com]
  3.限制使用的意义。
  解析:
  部分:英文指令。考生需关注两个方面: 1. 体裁要求:essay; 2. 话题:Limiting the Use of Disposable Plastic Bags
  第二部分:汉语提纲。提纲一般为三点,有时为两点(如2010年12月)或一段汉语说明(如:2001年12月)或者一段英文说明(如:2004年6月)
  (2)评分原则和评分方法:www.233.com考试就上考试大
  阅卷工作由全国大学英语四、六级考试委员会负责组织,目前采用电脑网上集中阅卷形式。
  评分原则:四级作文的评判以大学英语教学大纲四级教学要求为准则。
  评分方法:四级作文采用总体评分法(Global Scoring),阅卷人员就总体印象给出奖励分(Rewarding Scores)。评分标准共计五个档次:2分、5分、8分、11分和14分;各有标准样卷一至两份,阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分。其中14分档次作文的要求是:切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本无语言错误,仅有个别小错。
  二、四级写作常考题型及写作思路
  四级写作常考话题主要为两类:校园类和社会类。校园话题含绿色校园、选修课、社团活动等;社会话题为博物馆、环境、娱乐活动等。
  四级写作体裁有三种:论说文、应用文及图表作文。1990年至2010年42次四级写作中三种体裁的分布如下:
  可见,四级写作考察重点是论说文。其中,近12次四级考试中论说文考了10次,应用文2次,图表作文0次。 因此,建议复习重点为论说文。
  论说文有三种:问题解决型、观点对比型和现象描述型。其中问题解决型作文是近年考察重点(5次),其次是观点对比型(3次)和现象描述型(2次)。
  论说文建议采用三段式写作思路。
  (1)观点对比型:该类作文是2011年重点备考类型,理由如下: 2008年12月至2010年12月连续五次均考“问题解决型”作文,改换类型几率较高。接下来,请关注一下该类作文命题形式的变化。  
年份
题目
提纲
1999年6月
Reading Selectively or Extensively?
1. 有人认为读书要有选择
2. 有人认为应该博览群书
3. 我的看法
2008年6月
Recreational Activities
1. 娱乐活动多种多样
2. 娱乐活动可能使人们受益,也可能有危害
3. 作为大学生,我的看法
2006年12月
On the Spring Festival Gala
1. 许多人喜欢在除夕夜观看春晚
2. 有人提出取消春晚
3. 我的看法
  可以看出,当前该类作文的命题不同与2000年之前,具体表现在命题思路上。区别主要体现提纲形式的变化上:  
传统观点对比型
1. 支持方观点 +2. 反方观点 +3. 我的看法
当前观点对比型
1. 现象描述+ 2. 观点(利弊)分析+3. 我的看法

  友情提示:经典的观点对比型作文写作模板用在如今的考试之中已无效了。

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