主持人：这次考试结束，并不代表四六级考试的结束，有一些考生准备六级，考得不太理想要继续准备，对于广大考生来说，通过这次试题分析能不能为以后的试题提供一些思路?
　　邓乔楠：也是分几个来讲，作文我跟大家说过了，接下来准备四六级一定以议论文为主 ，无论是四级还是六级，快速阅读是以选择题为主，后面的三道题目难度增大注意去学会从几个句概括，尤其是六级考生，我就不具体讲了。
　　听力这一块大家稍微注意一下，听力我们现在的内容难度有所增加，测试难度没有增加，测试难度题目不是很狠，用词会有生活化的词语，这是大家不擅长的词，大家在平时的学生当中要积累一些口语化的词汇。学一点词汇对考试有好处，包括后来的复合听写，这里面考虑这次考考的A?s式、S?ed式，这是一个重点要把握好，其他的题，阅读部分选词填空是考试的现在的难点，现在从统计每次考试中心会有统计，目前考生差一个是选词填空，包括后面的翻译题，正像复合式听写和完形填空都很差，差的是选词填空，所有的老师会说到按照词性来做，这次词性没有太多有意义的词性，在英文当中一个词可以做很多词性，同学们这方面的能力比较弱，当初背名词就是名词，背动词就是动词，英文当中只有一个词性是很少的，这是考试的重点，近考试考试中心也发现了，大家考得都不好所以说难度有所下降，大多数给的词的单一性比较强，主要就是当动词，同学们知道名词就是名词，知道是动词就是动词，这点要多练习，判断词性要加强。这失分会很快，选词填空四级考试要做重点，六级考试没有这个问题，六级是回答问题，这个没有特别值得讲。其他的一些传统阅读，传统的阅读的题目这次考试几篇文章都是来自于《新闻周刊》，大家如果有兴趣水平比较好的同学，六级考生，六级要考研，在学校都会有期刊可以去找一找，找一些一年前的，我们的每道题目都是非常严格的修改，差不多都是一年，很多的文章都是一年前的文章，我们考试就是一年的时间去入库试测就是一年的时间，水平比较高的同学去看一下，这个期刊，很多的文章比较的有趣，很多的文章仔细看看会非常的有趣，包括这次考有难度的大学生理财，一般中国的同学不觉得这是一个问题，大学生不需要理财，如果你有这些钱到底是买个投资下去对以后更有收获是从美国的文化和社会来看的，多看一下这些期刊会很好。所以这也是水平高的同学做的。
　　后的翻译一定要注意，翻译不是说把中文翻过来就行了，做翻译一定要看出里面了语言点，词汇点，一个要么是考词汇要么是考语法，不希望出现考生答案都不同，又不得不对，我们限定得很死。所有的考生做翻译和平时的练习都要想好。这也是要注意的。
　　主持人：刚才老师也提到了机考，机考是以后的必然趋势，很多的考生反应并不是很适应，对于以后我们应该如何准备这一块呢?
　　邓乔楠：机考是大势所趋，这是国家教委和上层的领导的意志，我们并没有改变权，我们只有执行，我们是必须要做的，点机考势在必行，第二机考时间，有的同学很关心，什么时候机考，这一点到目前没有定论，之前我们多次在会议上一直很想定下来，但是定不下来，这里面主要的原因是软硬件，我们在多个考点出现电脑在过程当中出现问题，软件沟通的问题，在之后的计算方式都有争议，我相信这些争议要解决需要一定的时间，同学们如果你是近马上就要考的，肯定你是正常情况下不会赶上机考的还是在笔试的范围里面，我相信同学们主要的精力针对笔试的框架来进行复习，长远的角度，有的同学要参加机考，我觉得大家这是非常好的机会，这是以后的考试的潮流，参加机考你的学生把至少一半的重点放在听说上，而且不止是听还要说，所以你的发音很重要，第二建议你一定不能够只限于教材，我们的教材是很正式的文章，我们的考试的时候听说一多非正式的内容出现了，一些内容的访谈，英国或者是美国的节目，主持人要采访一个明星，他们之间的对话会有很随意的词汇，这种生活化的词汇是非常多，同学们在这方面要加强，我觉得同学们不要英语学习看成很枯燥的东西，你看美国的节目大家可以看得慢一点，你要词汇对上去，这样可以熟悉词汇，这对机考是非常的重要的，如果要参加机考的同学这两个点希望把握好。
　　主持人：我们接下来谈一个话题，就是四六级和考研之间的关系，很多的考生接下来要准备考研，这两个考试似乎在命题思路各个方面不太一样，考生应该如何准备呢?
　　邓乔楠：这个话题很有意义，我每次在讲课很多的同学会问，我去讲考研和六级的课，有些同学又要考研又要四六级他们觉得很冲突负担觉得非常的大，不知道放弃和保留那个，考六级和考研会重合，综观这样的考试两者不同的听力，考六级听力不可能完全放弃，而考研不考听力的，把时间搁在听力上觉得会对考研有影响，个人是这么认为的，你是属于这样的情况你需要同时考把听力放在早期进行，考试还有一定的时间做一点听力题，把听力水平提上去，之后就准备笔试的部分，这样是比较的重合，你不需要背单一个六级的词汇量基，本上是一样的，把考研的词汇背下来就是考六级词汇，没有必要做成两件事情，阅读也是一样，阅读难度上更高，六级的文章能看懂一般可以做对，考研的文章的目标和六级是不一样的，四六级考试是高教司考试，是要同考察学们进入大学以后大学英语学习的状况怎么样，是教学考察考试，跟在学校的期末考试是一样的，考研是考试口的，这个考试竞争性比较强，要选拔学生是不是具有去读研究生的能力，不能只考语言能力还要考逻辑思维能力，很多的文章可以看懂但是做不对，尤其是文科的同学，他们很多英语专业的学生，他们在做试卷两份试卷就发现不行，他们可以看懂但是会做错，原因是逻辑思维不行，在中国文科生会有这些问题，包括国内考生和国外考试英语水平型考试考到非常高的学生几乎没有英语专业，都是理工科背景英语学得很好，考研就属于这种情况，四六级考试语言能力强就可以，考研一逻辑定要好，要考研除了提高语言，此还要察考研真题的，不止是读理解包还要括完形填空，考研的考生对完形填空难度是非常的大，有些题目平均十个考生当中一个都到不，零点几，同学老觉得完形填空考语法，我在全国各地问学生完形考什么?靠语法、词汇，这是误解。它考的是里面的逻辑推理，这几个词没有本身的关联。考研考的逻辑并不是考词汇辨析，我觉得同学们在考的时候误区要走出来，不要拘泥于词汇的辨析，常见的要知道，你更加注重提高的逻辑能力，总的概括起来，如果你要考六级要考研，仅六级考试的题目做一些基础，把语言能力提上去，同时认考研曾经考过的题目，来提升思维能力和逻辑推理能力两者合一就会提高的。
　　主持人：谢谢邓老师，我们这期节目就是，这样下期节目再见。
　　邓乔楠：再见。