2015年成人学位英语考前冲刺试题及答案（第八套）
参考答案：
选作题I：
Part I Dialogue Communication
1.B2.B3.D4.A5.C6.D7.B 8.B9.Bl0.A11.Al2.Bl3.Al4.Cl5.A
Part IReading Comprehension
Passage l
1.C推理判断题。根据文章句，英格兰从北到南，从东到西都是大约300英里。若将英格兰看成一个圆，那么它的直径就是300英里，半径150英里。从英格兰的中心(相当于圆心)出发到任何一条海岸线的长度都相当于半径长l50英里。所以选C。
2.D事实细节题。文章第二句提到英格兰气候有“a surprising range”，意即气候多种多样，让人惊奇。
3.A事实细节题。第二段第四句提到西南部的蔬菜和鲜花要比别处的早一个月，所以A对;但文章只提到了蔬菜和鲜花早熟的问题，并未提到种植多少的问题，所以B文章没有提及，我们无从知道;文章第二段第五句提到西南部农民们可以卖出更高的价格，而不是付出更高的价格，所以c不对;文章是将西南部的蔬菜和鲜花和别处的相比，而不是将西南部的蔬菜和西南部的鲜花相比，所以D文章也未提到。所以选A。
4.D事实细节题。根据文章段第四句，除了夏天，英格兰北部其余时候都是又冷义潮湿。
5.A推理判断题。见文章倒数第二句，在冬天，英格兰其他地区町能下了几英尺厚的雪，但在西南部却可能根本见不到雪。说明西南部很少下雪，但并非从不下雪。所以选A。
Passage 2
6.B事实细节题。根据文章第二段第三句，消除大量垃圾和得到能源可以同时解决。所以选B。
7.A事实细节题。文章第四段第三、四句提到燃烧垃圾产生的热量可以烧水，产生的蒸汽可以用来发电或给附近的楼房供暖。只有A未提到。
8.D推理判断题。A、B、C在文章中都是原话，分别见第四段的第五句、第三段的第三句、后一段;文中讲述的利用垃圾即燃烧垃圾，而燃烧垃圾一点也不“expensive”，所以D选项不正确。
9.C推理判断题。作者在第二段提出有人认为通过燃烧垃圾可解决能源少、垃圾多的问题。接下来作者用事实证明这句话的正确性，所以是一种“同意、赞成”的态度。
10.D归纳概括题。概括全文的内容，我们不难发现作者一直在提倡利用垃圾、将垃圾也作为一种能源，故D恰当。
Passage 3
11.D事实细节题。文章第二段句提到没有人确切知道人类是怎样开始利用火的，所以选D。
12.C事实细节题。见文章第三段第二句。不能让孩子们玩火是因为太危险。D选项(可能烧掉房子)只是玩火可能出现的一种结果，不全面。
13.B事实细节题。根据文章第三段的第九、十、十一句，氧气是助燃的，灭火要隔绝空气中的氧气，所以选B。
14.C事实细节题。见文章第三段前几句话。我们用火时要小心，稍有不慎就有可能烧掉一切。A表示“否则它就熄灭了”。
15.B归纳概括题。段总说火的两面性：既可帮助人类，也是很危险的。接下来分说火的用处和危险性，所以选B。
PartⅡVocabulary and Structure
16.C本题考查不定式的用法。不定式也有主动语态和被动语态：即to do和to be done;不定式有三种时态：即to do(表将来)，to be doing(表正在进行)和to have done(表不定式的动作先于谓语动词的动作发生)。因为“the famous novel”是被翻译的，所以不定式要用被动语态;又因为是先被翻译而后据说的，所以用不定式的完成时。句意为：这部著名的小说据说已被翻译成汉语。
17.D本题考查定语从句中关系词的用法。the reason why…“…的原因”。当reason做先行词时，要根据定语从句的成分选择关系词：如定语从句中缺少主语或宾语，关系词一般用that或which;如定语从句中不缺少主语或宾语，那么就要用why来引导。句意为：那就是安没能完成她那份工作的原因。
18.D本题考查比较级的用法。四个选项都是“程度副词+比较级”的形式，并且单从语法的角度来看都是正确的：much less“少得多”;some more“再多一些”;far less“少得多much less”;far more“多得多，远不止…”，那么就应从句意来判断应选哪个。句意为：消费者应该做的远远不止是抱怨产品质量不好。所以选D。
19.C本题考查虚拟语气的用法。It is necessary/important that…“做…是必要(重要)的”，从句中用虚拟语气，其构成是should+动词原形，should可省。句意为：我们在大学时期掌握好英语是必要的。
20.C本题考查形容词辨析。faint“(声音、光线等)模糊的，微弱的”;dim“(尤指光线)暗淡的，模糊的”;soft“温柔的，柔和的”，与rough相对;gentle“温和的，文雅的”，强调“对于力量的克制”，并含有“使人感觉愉快舒适”之意，如：She is gentle in touch，manner，and voice.她在气质、态度、声调方面都温柔和蔼。句意为：那声音太微弱了，只有听力非常好的人才能察觉到。
21.B本题考查动词短语辨析。fall in with“偶遇，同意”;put up with“忍受，容忍”;do awaywith“废除，弄死”;9et along with“相处，进展”。句意为：如果他不同意我的计划，我能找到更愿合作的人。
22.D本题考查形容词辨析。crushed“弄皱的;起皱的”;faded“褪色的，凋谢的”;torn“撕碎的”;dirty“弄脏的”。从“packing(打包;装箱)”和“she had to iron it”可判断出衣服是被弄皱了，所以选D。句意为：她的裙子在装箱时被弄皱了，她出门前不得不熨一熨。
23.D本题考查不定代词的用法。the ones用来代替前面提到的同类复数名词，在本句中指代refrigerators。anyone“任何一个”;the others“另外一些，剩余的一些”，有范围，常和some连用，表示“一些…，另一些…”;that代替前面所提到的单数名词。句意为：如果不会再贵一点的话，即使是打折销售，这家店的冰箱价格也只是跟另一家一样。
24.B本题考查形容词辨析。natural“自然的，自然界的”;beautiful“漂亮的”;artificial“人造的，假的”;similar“相似的，类似的”。从后半句“人们以为它们是真的”可以判断应选B。句意为：这些塑料花看起来如此地自然，以至于人们都以为它们是真的。
25.D本题考查名词辨析。point“要点，论点”;element“要素，元素”;spot“斑点，污点，地点，场所”;sense“官能，感觉”。句意为：他发言重要的论点是我们应该全心全意为人民服务。
26.D本题考查名词辨析。policy“政策，方针”;plan“计划，设计”;campaign“战役，(政治或商业性)活动，竞选运动”;procedure“程序，手续”。句意为：鼓励工人参与社会活动一直是我们公司的政策。
27.A本题考查动词辨析。recall“回忆，想起”;remind“提醒，使想起”;remember“记得”;remark“评论，注意，谈及”。句意为：我记得她的长相但我却想不起在哪里见过她。
28.B本题考查不定代词的用法。n0可以直接修饰名词，表示“没有…”，后边不用接any，所以A不对(但可以说not any);none和nothin9都不可直接修饰名词，所以选B。句意为：让我们解释那些我们不知道或几乎不知道的现象是困难的。
29.C本题考查动词辨析。arise“出现，发生”;arouse“唤醒，唤起”;rise“升起，增长，上升”;abide(by)“坚持，遵守”。句意为：当强制上学年龄增加到l6岁时，很可能会产生一种全新的情况。
30.A本题考查动词辨析。diagnose“诊断”;determine“决定，断定”;deduce“推理，演绎”;discover“发现，发觉”。句意为：玛丽的病被诊断为肝火。
31.B本题考查名词辨析。at regular intervals“每隔一段时问”，固定搭配;interaction“互相作用，互相影响”;interruption“中断，打断”;interpretation“解释，阐明，口译”。句意为：主要领导干部每隔一段时间搞一次整顿运动以听取群众的意见。
32.A本题考查虚拟语气的用法。but for+名词/代词表示“要不是因为…”，提出与事实相反的假设，相当于一个条件状语从句，所在句子常用虚拟语气。其他的结构都不用虚拟语气。从主句“we would have caught our train”可判断，该句使用了虚拟语气，所以选A。句意为：要不是由于堵车，我们就赶上火车了。
33.A本题考查动词辨析。transform“(生物、化学、数学、电力学等方面)转变，转化，使改变性质”;transfer“转移，转换(车船等)”;alter“改变”;shift“变动(位置或地方)”。把食物在体内转化成能量属于生物学方面的转化，所以选A。句意为：维他命不能生成能量，也不能组成或构造身体的任一部分。人们需要它将食物转化成能量和体内养分。
34.B本题考查名词辨析。，catch a glimpse of“瞥见”，固定短语;sight也与catch搭配，但只说catch sight of，意思是“发现，看出”，不能表示短暂性地看。其余两词都不和catch搭配。句意为：有很多人在场，他只出现了几秒钟，所以我只是瞥见他一眼。
35.B本题考查固定搭配。On the spot“在现场，当场”，固定短语，其他选项的结构都不存在。句意为：任何人违反规则都要当场离开。
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