2015年学位英语考试冲刺试题及答案（第二套）
Part I Reading Comprehension Passage l
1.B 【解析】定位“archaeology”，即全文句话“Archaeolog，like many academic words，comes from Greek…”得到答案B。
2.D【解析】上一句话说历史学家一般选用纸质证据：信(letters)、画(paintings)、相片(photographs)，而人类学家用实物(objects)，these引导的句子是对objects的说明，所以选D。此题还可用排除法根据上一句排除ABC。
3.D 【解析】答案出自第四段。文中首先提出一个和题目相同的问题，然后做答{It was because he was in a very watery environment，safe from the bacteria that need oxyflen to live.All. the water in the bog was very acidic.由此可见个因素是water，第二个因素是acid。文中虽然出现了bacteria and oxygen，但是由文意可看出水抑制了需要氧气的细菌，所以不选B。
4.B 【解析】第三段可以看出Lindow是一个地名，而不是人命，所以A错误;文中并未交代发现者的身份，所以排除C;文章后一段第二句说：“他的手和指甲表明他并未从事过重型手工劳作”所以排除D。答案是B。而且B选项也能从第二题得出。
5.c【解析】全文讲的是Lindow man的发现以及对他的研究。A选项“什么是考古学”，B选项“考古和历史”，D选项“Lindow man之死”显然不合题意。
Passage 2
6.C 【解析】事实细节题。第二段句话说人们没有认识到第三种服务是重要的，而段中提出第三种服务是帮助预防干旱和洪水，因此答案为C。
7.D【解析】事实细节题。第二段说明了森林逐渐减少的原因，可知D正确。
8.C 【解析】事实细节题，文章后两句话提到帝国建立了，但由于没有了树林，土地变得贫瘠，终导致洪灾和饥荒，所以选C。
9.B 【解析】事实细节题。第二段后一句话提到当顶层土壤被冲走，就只剩下沙漠。而土被冲走是因为没有森林保存雨水，所以选8。
10.A【解析】概括主旨题。文章主要是说树木对人类的作用，然后论述树木怎样影响人类，也就是作者想要告诉人们树木可以帮助预防洪水和干旱。
Passage 3
11.B【解析】事实细节题。根据文章第二段的句，记忆力就是储存信息以供将来使用的能力。所以选B。A、C、D都是记忆力特点的一个方面，不能单独解释记忆力。
12.c【解析】推理判断题。根据文章的第三段，一台计算机存储的“词汇”能达到l00，000个：而一个十几岁的少年的词汇量也能达到100，000个。然而，根据文章，l00，000个单词只是一个十几岁的少年全部记忆存储的一小部分。所以，计算机的“记忆”储备量要比一个十几岁的少年的记忆存储量小得多。因为比较是在计算机和青少年之间进行的，与成年人无关，所以不能选B。
13.C【解析】推理判断题。从文章第二段小老鼠的例子可判断，动物也有记忆，也有一定解决问题的智力，所以C对的。根据文章后一段句提到的“高级智力advanced intelligence”可知动物也有智力，只是相比人类智力低而已，所以A说只有人类才有解决问题的智力是不准确的;D说动物解决问题靠本能而不靠智力也是不对的。而根据文章的第三段，计算机在存储“词汇”方面和一个十几岁的少年是一样的，所以B说计算机存储和人脑记忆在各方面都不一样是错误的。
14.B【解析】推理判断题。in terms of“根据;按照;用……来说”。如果不知道该短语的意思，也可通过主语“一个人的大部分记忆”和“词或词组”之间的关系来判断。本句的意思是一个人的大部分记忆都是靠词和词组表达出来的。
15.B【解析】归纳概括题。文章的主题要根据内容来确定。段讲的是记忆的重要作用;第二段解释记忆是什么及其表现;第三段讲人类将记忆功能运用到机器如计算机当中，并将人的记忆与计算机记忆进行比较;第四段说大部分记忆都是通过词汇表现的。四个选项当中只有B更贴近文章的主题，其他三个选项都只是文章涉及的一个方面，都不具有概 括性。
PartⅡVocabulary and Structure
16.B【解析】withdraw的意思是“撤退，收回’’;vanish的意思是“消失”;find的意思是“发现”;han9的意思是“悬挂”。句意：“在长时间的自然进化中，很多动物从地球上消失了。”
17.B【解析】at random的意思是“任意，随便”;at ease的意思是“轻松，随便”;at large的意思是“详尽，普遍”;at length的意思是“后;详细地”。题干的意思是“在我朋友家中.我感到自在。”
18.A【解析】cut off的意思是“切断，断绝’’;cut down的意思是“消减”;cut in的意思是“插入”;cut across的意思是“抄近路”。句意：“电视节目被一场特别的新闻报道中断了。，，19.D【解析】句意：新悬索桥到下个月末将会完工。本句考查的是将来完成时。当时间状语是“by(the time/the end of)+表将来时间的短语或句子’’时，谓语动词用将来完成时。20.B【解析】句意：如今他后悔在学校时没有好好学习。regret后面接动名词作宾语.表示“后悔做过某事”。动名词的否定式是在动名词前直接加not。regret后也可接动词不定式作宾语，表示“抱歉将要做某事”。
21.C 【解析】句意：关于她我没什么印象了，除了她是长发。except that后面接宾语从句，that在从句中起连接作用，且不能省略，因此C为正确答案。except for后不能接从句：in tllat是书面语，表示“既然，因为”。例如：Crificism and self-criticism is necessary in t}lat it can helP us correct our mistakes.批评与自我批评是必要的，因为能帮助我们改正错误。
22.A【解析】句意：人们恭敬而又肃穆地静立着，目送葬礼队伍通过。respectful指感到或表现出尊敬，respectable表示举止行为值得尊敬的或体面的。其余两个相差很远。
23.C【解析】句意：部队顽强地抵抗了敌人的进攻。rebellion意为“造反，反叛”：attack意为进攻，后面通常接介词against或on;defense意为防御，用于此处不妥。
24.B 【解析】句意：他的植物学手册在科学家中间已经成为经典作品。classic表示“经典作品”;masterpiece表示“杰作”;far0。us work表示“有名的作品”;legend表示“传奇、传奇作品”。
25.B【解析】句意：目击者声称看见屋外有一个男子，但他不肯定是否就是这位男if-。本题考查动词不定式的完成时态。D项时态不对，不能用has seen，属过去的时间范畴，应当用to have seen。
26.A 【解析】句意：那个传达员，他的工作是接听电话，得了喉炎。句子中间部分为非限制性定语从句，修饰全句主语The receptionist。能够引导非限制性定语从句的关系代词只有A，B两个选项，而从句中主语部分的中心词为job，与从句所修饰的主句主语Te receptionist之间为所属关系，因此，应选A项(whose)。
27.D 【解析】本题考查介词with后的独立主格结构中的逻辑关系。句意：由于到处都种上了花草和树木，这座城市呈现出了崭新的面貌。在介词with后的独立主格结构中.flowers and trees与动词plant之间为被动关系，因此应用plant的过去分词形式来表示。A项to be planted虽也为被动，但不定式表示将来动作。C项being planted是现在分词的被动形式，表示正在进行，与句意不符。
28.A【解析】词义辨析题。句意：做你认为正确的事，不要理会别人说什么。连词词义辨析题：whatever意为“无论什么”，引出让步状语从句，它既为连词，同时又作say的宾语： whichever系指在某一范围内的“不管是哪一个”;whenever意为“无论任何时候”。
29.D 【解析】词语搭配题。句意：他们没有参与这桩不正当交易，而是辞职了。介词短语搭配题：本题只有rather than(而不是)可以连接两个动词;instead of(代替……而不是)和in place of(代替)都是介词短语，后接名词、代词，instead of还可接动名词;other than意为“除……以外”。
30.A 【解析】非谓语动词题。句意：很多父母把养育孩子的责任丢给像老师和警察这样的夕l-z-。分词形容词用法：rearin9意为“抚养，养育”，用来指子女的养育。trainin9意为“训练，锻炼”，通常指某一技能或耐力的训练;feedin9意为“喂，供养”，重点指提供食物;cul— tivatin9意为“培植，磨练”，指培育植物或磨练一个人的意志和品质。
31.A 【解析】句法结构题。句意：他们不这么乐意把这幅画挂在房子里。as在so…as…结构中作连词，引出一个句子，其谓语动词常省略，即they are not SO willing as we are wiHin9…，to have this picture hung in the house作are not SO willin9的原因状语。
32.C 【解析】本题考查动词短语。break down“情绪失去控制(如突然大哭)”;break a. way“挣脱，逃脱，革除”;break up“破碎，瓦解”;break out“(不愉快的事情)突然发生，爆炸”。句意：当她听到这个坏消息后，完全崩溃了。
33.B 【解析】本题考查短语搭配。except when“除了……的时候”;except“除了……之外”，但不包括在内;except for“除……之外”，后面常接短语;except that“除去……之外”，后面需接从句。句意：除了他需要钱的时候，他从来不给他父亲写信。
34.B 【解析】本题考查主语从句。When and where the new hospital will be built是个主语从句。当句子做主语时，谓语动词应用第三人称单数。句意：新医院什么时候在哪里建造仍然是个谜。
35.C 【解析】本题考查修饰词的用法。rather(adv.)“相当，非常”，修饰形容词时前置。由于0pinion是次提到，因此用不定冠词修饰。句意：我隔壁邻居约翰逊似乎对昨晚的节目有很强烈的意见。
36.C【解析】本题考查形容词辨析。sufficient“足够的，充足的”;subsequent“随后的，后来的”;beneficial“有利的，有益的”;average“平均的”。句意：你认为他们有足够的食物给这里的人们吗?
37.A 【解析】本题考查固定搭配和定语从句用法。belong to“属于”，是固定搭配。 which是代词，可用介词修饰，而where是副词，不能用介词修饰。因此应选A。句意：在参军以前，他在他的村子里呆了很长时间。
38.B【解析】本题考查动词辨析。convey“传递，传送”;convince“确定，确信”：contrib-ute“捐赠，捐助”;conquer“征服”。句意：我们都知道，语言传递意思。
39.C【解析】本题考查固定搭配。tired out“劳累的，疲乏的”;tired of“厌倦的，厌烦的”。所以选C。句意：我不想打扰你，因为你今天很累了。
40.C【解析】本题考查倒装用法。以否定词开头的句子要用倒装结构。句意：人们并不总是能做他们想做的事情。
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