2015年学位英语考试冲刺试题及答案（第五套）
41.A【解析】本题考查副词比较级用法。这句话是说工作更努力，因此应用hard的比较级harder，可以排除C、D。much可以用来修饰比较级，表示“……的多”。句意：我弟弟现在工作比去年要努力得多了。
42.D【解析】publication的意思是“出版，发行”;editor的意思是“编辑”;print的意思是“印刷物”;version的意思是“译本”。句意：“这本英译本是由西班牙语翻译过来的。”
43.B【解析】assistance的意思是“帮助”;assistant的意思是“助手，助教”;associate的意思是“交往”;assist的意思是“帮助，援助”。根据题干的意思此处应选B。
44.C 【解析】0ut of hand的意思是“即时，无法控制”;0n hand的意思是“现有的，随时可用的”;at hand的意思是“在附近的”;in hand的意思是“手头持有”。句意：“尽管我们住在一条僻静的小街上，附近的商店却很多。”
45.B【解析】9ive away的意思是“放弃”;hand over的意思是“移交，转交”;run over的意思是“撞倒”;90 0ver的意思是“复习，检查”。句意：“他们抓到那个小偷后交给了警察。”
46.A【解析】carry on的意思是“进行”;carry out的意思是“完成，实现”;carry in的意思是“带进”;carry off的意思是“夺取，获得”。句意：“经过一年的学习，她已经能够运用英语进行对话了。”
47.C 【解析】句意：到了上海一定记得给我打电话。在“remember+动词不定式”结构中，不定式表示的动作尚未发生;而“remember+动名词”结构中，动名词表示的动作已经发生。类似用法的动词还有forget。
48.C 【解析】句意：他有两个孩子，这两个孩子都成了世界闻名的科学家。本句考查的是定语从句的用法。定语从句可由“代词(名词、数词)+介词+关系代词”结构引导。先行词是two children，故关系代词用whom不用which。又none与aLll代指三人或三人以上， both代指两人，所以选C。
49.B【解析】句意：放假了，我们去农场帮助农民收割。本句考查的是分词短语的独立结构作状语。当分词短语的逻辑主语不是主句的主语时，要将分词短语的逻辑主语放在分词短语的前面，这种主语通常是名词或代词。本句中，分词短语的逻辑主语不是主句主语 we，故不能选A。应在分词短语前加逻辑主语it，故选B。
50.C【解析】句意：你应该将简历复印件保留一份，以防原件丢失。in ease引导的从句用虚拟语气，谓语动词用“(should)+动词原形”结构，should可以省略。
51.B【解析】句意：这几天我太忙了，但愿我明天会有时间去机场送你。本题考查的是虚拟语气，would rather/had rather引导的宾语从句用虚拟语气。宾语从句用一般过去时表示对现在的愿望;用过去完成时表示对过去做的事的懊悔。本题中would rather引导的宾语从句表示现在的愿望，故用一般过去时，选B。
52.B 【解析】本题考查动词短语。get/have a toothache“牙疼”，如9et/have a cold/head ache“感冒/头疼”。句意：我今天牙疼得厉害。
53.C【解析】本题考查定语名词的用法。tw0—thousand-dollar“两千美元的”，是形容词用来修饰biⅡ。数词+名词做定语时，这个名词一般保留单数形式，如“four—leg table”。句意：你手里是什么?是一张两千美元的钞票。
54.A【解析】本题考查动词短语。break out“(不愉快的事情)突然发生，爆发”;break up‘‘打碎，拆散;结束”;intervene“(between)介入，插入;(in)干涉，干预”;happen“(偶然)发 生;(to)碰巧”。句意：战争爆发的时候，大多数人已经离开了。
55.C【解析】本题考查动词短语。take part in“参加”;take place“发生”;take over“接管”;take in“吸收;理解”。句意：我爸爸被要求接管纽约办公厅。
56.D【解析】本题考查修饰词的用法。many，a great many和a large number of都是修 饰可数名词复数形式的;a great deal of修饰不可数名词。work是不可数名词，所以选D。句 意：为提高人们的生活水平已经做了很多工作了。
57.A 【解析】词语搭配题。句意：这个孩子的高度还不足以打开冰箱的门。enough-词的位置题：enough修饰形容词时要放在形容词之后。其余各项的词序都是错误的。
58.A【解析】句法结构题。句意：你对这个问题似乎比原来更感兴趣了。定语从句 题：根据句中keener一词使用了比较级，故后面应该用比较连词t}lan与之呼应。这里than 引出的无主语句相当于as引出的非限定性定语从句。
59.A 【解析】词语搭配题。句意：表非常漂亮，但我付不起那么多钱。短语搭配题： that much意为“这么多”，名词性短语，可作宾语。very much意为“非常”，副词性短语，修饰 动词，不可做宾语。that money，不可直接跟在pay后作其宾语，those much搭配不当。
60.B 【解析】本题考查动词短语。be made up of“由……组成”;be made of“由……制 成(看得出原材料)”;be made from“由……制成(看不出原材料)”。句意为：生物由细胞组 成，细胞不会生长到原来大小的两倍。
61.A 【解析】词语搭配题。句意：我30年没见过她了，但一看到她就认出她来了。 moment一词的用法：t}le moment意为“一……就……”，作连词使用，相当于as soon as，可引 导时间状语从句;for the moment意为“目前，暂时”;at the moment意为“此刻，正当那时”;the moment后不接wheno
62.B【解析】语法分析题。情态动词完成式。根据题意和句子逻辑关系，这里表达一种对过去事情的推测，故B为正确答案。句意：她看起来很累，昨晚她一定熬夜了。
63.A 【解析】形近词辨析题。destructive“具有破坏性的”;constructive“具有建设性 的”;instructive“具有教育意义的”;inclusive“包括在内的”。根据句子意思，A为符合句子意 义的选择。句意：那个地区的人们经历了一场破坏性极大的暴风雨，许多房子都倒 塌了。
64.A【解析】词义辨析题。arouse“激起，唤起”;refresh“使清新，使恢复精神”;wake “叫醒，唤醒”;stimulate“刺激、激励”。根据句意，答案为A。句意：琳达是位好老师，当我们 记不起事情时她总能够唤起我们的记忆。
65.D 【解析】语法题。考查定语从句。根据句意，该定语从句中关系代词作定语，故 用whose引导。句意：这项调查是由史密斯教授主持的，其结果将很快会公开。注意：本句 中whose resuh the result of which。
66.C【解析】词义辨析题。restore“恢复、复原”;recover“康复、恢复”;resume“重新开 始”;reform“改革”。根据句意，答案为C。句意：音乐有规律地时而停止，一会儿后又再次 响起。
67.C 【解析】本题考查动词辨析。be compelled to do sth.“被迫做某事”，符合题意。句意：他被迫花大量的时间做家务。
68.B【解析】本题考查形容词辨析。puzzled'‘迷惑的”，符合题意。因为前面说有这么好的成绩，而且后面紧跟着why;而shocked“震惊的”，amazed“惊喜的”和pity“可惜的”都不合适。句意：我弄不懂你成绩这么好为什么不努力去申请学校奖学金。
69.A 【解析】本题考查动词短语。flare up“突然发怒”;jump up“突然跳起”：bumt up“爆炸，失败，垮台”;look up“向上看，查寻”。句意：当罗伯特的动机被质疑时，他看起来好像随时要大发雷霆。
70.B【解析】本题考查动词辨析。assert“声称，(坚决)断言”;demand“要求”;argue“争论，辩论”;announce“宣布，通告”。句意：他坚称他可以用化学物品培育出活鱼来。
71.C 【解析】本题考查固定短语。by means of“靠……方法”.by all means“用一切方法”;by any means“无论如何”;by no means“决不”。句意：他通过梯子到达屋顶。
72.A【解析]break down的意思是“抛锚，失效”;break away的意思是“突然离开，脱离”;break through的意思是“突破”;break out的意思是“爆发”。句意：“杰克的车半路抛锚，因而迟到了。”
73.C 【解析】look at的意思是“看”;look after的意思是“照看，照顾”;look through的意思是“通过……看”;look int0的意思是“调查”。句意：“透过窗户，你可以看到花园的美丽景色。”
74.D 【解析】句意：每晚都能听到史密斯在他房间里弹吉他。动词不定式在see/ watch/notice/hear/observe等后作宾补时，省略t0。但在被动语态中，t0不能省略。故选D。75.D【解析】句意：我们非常担心你，你不该不打声招呼就离开家。“should(ought to)+have+动词的过去分词”结构表示本该做某事却没做，含责备、批评和懊悔的意味。如果用于否定句则表示不该做某事却做了。
Part IV Cloze Test
76.B 【解析】0n the other hand是个副词词组，为固定搭配，表示“另一方面”。其他选项均不能与之搭配。
77.C【解析】这里是个省略句，完整句应该是“111e two studies，which was presented at a meeting of the American College of Cardiology in Florida，show…”。在这里，present必须用过去分词形式表被动;to present是不定式;presenting是现在分词表主动;presents作谓语。
78.D 【解析】influence表示“影响”的意思，通常用于have influence on;interrupt意思是“打断，中断，妨碍，插嘴等”;effect是名词，意思是“结果，效果”;affect的意思也是“影响”，但主要用于影响身体健康，所以正确答案是D。
79.A 【解析】but转折连词，与前面的句子形成“not…but”结构，表“不是……而是……”;0therwise的意思是“否则”;nevertheless的意思是“绝不”;still的意思是“仍然”。根据题意正确答案是A。
80.C【解析】base的意思是“基础”，但通常指实物基础，如房子的基础;based在这里是动词，不合语境;basic在这里是形容词，也不合语境;basis表“基础”，可用于表达抽象的东西，因此正确答案是C。
81.B 【解析】根据语境，我们知道Miller和他的同事是在给人放电影，因此选B(showed)。选项A(exhibited)的意思是“陈列，展出”;选项C(illustrated)的意思是“说明”;选项D(displayed)的意思是“陈列，显示”。
82.D 【解析】这里选one是因为与前面“on七humorous”形成并列式;不能选A，但如果 A项前再加the就可以了，形成“0ne…the other”结构;选项B(second)和C(two)更不合题意。
83.A【解析】这里四个词皆作名词用。flow表“流量，流程”;vessel表“船，容器”;pres-sure表“压力”;function表“功能”。根据题意应选A。
84.C 【解析】这句话的意思是：“但是，当在看幽默电影发笑时，20个志愿者中有19个血液流动变得更加流畅。”根据题意应选C。
85.B【解析】根据上下文，人在发笑时血流量增加，而在紧张时血流量减少，因此选in.crease的反义decrease，故选B。
Part V Writing
【参考范文】
Cell Phones
As is shown in the chart, cell phones are becoming increasingly popular within China. In1999, the number of cell phones in use was only 2 million, but in 2002, the number reaches 5 million. And in the year 2005, the number has suddenly soared to 9 million.
There are many factors contributing to this development. Firstly, a cell phone has no wires and can be carried everywhere easily. Secondly, a cell phone is something wonderful that we can have fun with news, games, music and chat through sending short messages. Thirdly, the drop in price and the simultaneous improvement in the functions have made it possible for an average per- son to make use of cell phones.
The wide use of cell phones has made them more and more indispensable in people's daily life. The many functions of the cell phone have made certain people reluctant to separate them- selves from their cell phone.
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