2015年学位英语考试冲刺试题及答案（第七套）
41.C【解析】本题考查固定搭配。eolllInent on“关于……的建议，评价”，是固定搭配。句意为：你对我工作的建议证明是有帮助的。
42.B 【解析】本题考查现分词短语作状语的用法。根据句意判断主句和句子前半部分之间为因果关系，因此，D项when可以排除。因分词短语的逻辑主语应与主句主语保持一致，应用现在分词短语形式。
43.B【解析】本题考查句子结构以及worth和worthwhile的区别。it在本句中是形式宾语，worthwhile是宾语补足语。worth一般不单独使用，往往构成“worth+钱”或“worth do— ing”的结构中，表示“值……钱”或“某事值得被做”，因此在本句中不合适。worthy在“worthy to do”或“worthy of sth./doing sth.”的结构中表示“值得做的”，做定语修饰名词时表示“可敬的，相称的”，所以也不符合题意。只有worthwhile“值得做的，值得出力的”在语法和含义上都符合。句意为：他们觉得为可能遇到的坏情况做准备不值得。
44.B 【解析】本题考查倒装的用法。当as表示“虽然，尽管”引导让步状语从句的时候，其所在分句往往用倒装，将表语前置。though也可这样用。如：Clever as/though he was。 he failed in the exam.尽管他聪明，考试却没及格。句意：尽管他还年轻，却知道什么是正确的事情。
45.A 【解析】本题考查han9的两种过去式。han9表示“悬挂”时过去式和过去分词都是hun9;表示“吊死”时过去式和过去分词都是hanged。此句中han9表示“悬挂”。句意：因为昨天天气好，她把洗的衣服挂在花园里。
46.B 【解析】本题考查形近词辨析。economical(aaj.)“节约的，经济的”;economic(aaj)“经济(上)的，经济学的”;economy(n.)“经济”;economize(v.)“节约，节省”。句意：他在用钱上很节省。
47.A 【解析】句法结构题。本句的意思是：回家的路上，史密斯先生车开得很慢，一直到时速限制60公里的公路上才加速。定语从句题：where引导一个非限制性定语从句，修饰 highway，引导词在句中做状语，所以用关系副词where;though意为“尽管”;when意为“当……的时候”;because意为“因为”。
48.A【解析】词语搭配题。本句的意思是：除了窗子以外，房子的其他部分状况良好。短语搭配题：0ther than意为“除了……以外”，经常用于否定句。相当于except;rather than意为“而不是”，排除两个并列关系中的一个;no more than意为“只有”，强调数量少或程度不高;better than意为“比……好”。
49.B【解析】词义辨析题。本句的意思是：这个没有经验的老师讲话有点紧张。近义名词词义辨析题：shade意为“微量，少许，稍微”，一般放在形容词或副词之前，修饰该形容词或副词，或与0f连用，修饰不可数名词;shadow意为“影子，投影”。
50.D 【解析】谓语动词题。句意：昨晚可能下了雨，但我不敢肯定。情态动词用法题： may have rained表示推测过去可能发生的事。may rain“可能会下雨(但还未下)”;might后不能直接跟动词过去式;must rain“一定下雨(未下)”。
51.D【解析】词义辨析题。coast“海岸、沿海”;bank“河岸”;seaside“海边”;beach“沙滩”，是符合句子意思的选项。因此D为正确答案。句意：我今天不想在海里游泳，想躺在沙滩上。
52.A【解析】短语辨析题。account for“解释、阐明”，是符合句子意思的选项;care for“喜欢，喜爱”;allow for“容许，允许”;call for“要求”。答案为A。句意：他今天表现很奇怪，无人能够对此做出解释。
53.B 【解析】本题考查同义词辨析。fall down“(因不小心等)跌倒，摔倒”;drop“落下，下降”;slip专指“滑倒”;jump“跳”。句意：婴儿学走路时经常跌倒。
54.D【解析】本题考查except，except for，besides，beside之间的区别。besides：除……之外还有……”;except“除……之外(不包括在内)”;except for“整体除去某一点”;beside “在……旁边”。句意：除了英语之外，她还学日语和法语。
55.D 【解析】本题考查动词搭配。do one’s homework“做作业”;make mistakes“犯错误”。句意：做作业，还要保证别犯错误。
56.A 【解析】本题考查介词用法。be kind of sb.to do sth.“某人做某事很好”。句意：你这样说真是太好了。
57.B 【解析】本题考查动词辨析。notice“注意到”;pay attention t0“注意”;是指集中精力注意某事;know‘‘认识”;realize“认识到”。句意为：他不知道我在他的办公室里。他太忙了，以至于没注意到我。
58.B 【解析】本题考查形容词用法。a little修饰不可数名词;a few修饰可数名词;few和little有否定含义。根据句意，B正确。句意为：当心一点就会阻止这件事情发生。
59.D【解析】本题考查近义词组辨析。be composed of“由……组成”;comprise“包括……”。：be composed of，本身不用被动语态;be made of“由……制成”;contain"包含”，但该词未用第三人称单数。句意：我们所居住的单元房只有三个房间。
60.D【解析】本题考查lie和lay的过去式和过去分词。lay表示“放置，产卵”，过去式和过去分词是“laid，laid”;lie表示“躺，位于”过去式和过去分词是“lay，lain”。句意：他清楚地记得昨天把书放在她的书桌上了。
61.A【解析】convince sb.of/that…“使信服、使确信”。convince后一定要有被说明的对象作宾语，然后才接that从句或of+stll.
62.B【解析】题干大意为：旅馆的经理要求客人们在晚上11点以后不要大声放音乐。在本题中，动词request后的宾语从句中采用“should+动词原形”的虚拟语气形式，并且是否定形式。
63.C【解析】题干大意为：建议在一切准备工作做好之后再开始这一项目。动词recommend表示“建议”，其后宾语从句须采用“should+动词原形”的虚拟语气形式，并且是否定形式。
64.C【解析】四个词都有“打破”之意。grind意为“碾碎，磨，使成粉末状”，这里是指将咖啡豆碾成粉末;break常用，表示“打破、打碎”;smash较break语气更强，表示“捣烂、打碎”，暗示“武力破坏”。crush意为“压碎、磕破”。
65.A【解析】题干大意：该组织没有违反规定，但也不够负责。本题是两个分句构成的并列复合句，用but连接因此空缺处应填写表示否定意思的副词。neither引出的句子要使用倒装句语序，因此A项为正确的。B、D均不能表示否定，c虽可以表示否定但要放在后面，故B、C、D三项都可以排除。
66.A 【解析】本题考查形容词辨析。rare“罕有的，稀罕的”;scarce“缺乏的，不足的”; seldom"很少”：hardly“几乎不”。句意为：在旧书店，比利遇到了一本他认为确实是珍藏版的书。
67.D 【解析】本题考查否定倒装用法。neither+do+主语，是固定搭配。句意：苏珊不聪明，工作也不努力。
68.C 【解析】本题考查独立主格结构。独立主格结构的逻辑主语和主句的主语不一致时，应给出它的逻辑主语。句意：问题解决了，新药品现在开始大量生产了。
69.B【解析】本题考查反意疑问句。在I think，I believe，I suppose，I suspect等结构时，反意疑问部分和that分句中的谓语动词保持对应关系，但要注意否定的转移。
70.C 【解析】本题考查非限制性定语从句。句意：为了组织一场客观的考试，老师准备了几份试卷，每一份试卷都只有一的正确答案。
71.c【解析】句法结构题。句意：福特建议应该建立一个人人都有事情做的就业体系。定语从句题：对先行词system来说，应由in which引导。
72.D 【解析】词语搭配题。句意：从某方面来说，我明白你的意图，但我不同意你的看法。way的不同短语的用法：in a way意为“在某种程度上，从某方面来说”;in no way意为“决不”：in the/sb.’S way意为“妨碍(某人)”。
73.D 【解析】常用句型题。句意：你应该工作而不是玩。反意疑问句题：根据句子谓语’d rather(=would rather)，反意疑问尾句应用wouldn’t you。
74.A【解析】谓语动词题。句意：电视在各个方面都在改进，以使接收的效果尽可能完美。谓语动词时态题：are constantly being made，constancy意为“不断地”，与进行时搭配意思恰"-3，且放在个助动词和第二个助动词之间，位置正确。
75.C 【解析】词义辨析题。句意：好的报纸既刊登国内的也刊登国外的消息。名词词义辨析题：domestic and foreign意为“国内外”;diplomatic意为“外交的”;democratic意为“民主的”;dramatic意为“富有戏剧性的”。
Part IV Cloze Test
76.B【解析】语法结构题。句中的with which引导定语从句，修饰先行词those words， which在句中作介词with的宾语，become acquainted with somebody/something(了解某事，认识某人)为固定搭配。
77.C【解析】词义辨析题。本题考察异形近义名词的词义。根据上下文可知，句中指：我们的家庭成员。A.mates(伙伴，同事);B.relatives(亲戚);C.members(成员);D.fellow(伙伴，家伙)。family members(家庭成员)，符合句意。
78.C【解析】语法结构题。根据句意，“我们了解并且使用那些词语，即便我们不能读和写”。A.ever是副词，不能引导状语从句;B.despite(尽管)，D.in spite of(尽管)，分别为介词和短语介词，不能引导状语从句。even if在此引导条件状语从句，符合题意。
79.D 【解析】词义辨析题。根据句意，应为“使用语言的人”，应选D.use(使用，利用)。A.hire(雇佣);B.apply(运用);C.adopt(采纳)。
80.A【解析】理解推断题。根据上下文的意思推理，只有选项seldom(很少，难得)符合句意。
81.D【解析】理解推断题。根据句意“每一个有文化的人都必得这些词语的意思，但在家中或在市场上却几乎没有必要使用这些词语。”其他选项：A.prospect(前景);B.way(方式);C.reason(理由)。
82.C【解析】词语搭配题。learn something from one’s lips(At.某2,.嘴里得知某事)为固定搭配。A.tips(小费，提示);B.mouth(嘴);D.tongue(舌)。
83.D 【解析】词语搭配题。根据句意，句中谓语动词之后连续出现了comes not from…。form…，第三个from这前应该是个转折词，即：我们初不是从妈妈的嘴中或是同学的谈话中得知，而是从我们所读的书、所参加的讲座中了解这些词语。所以D.but为正确答案。
84.B【解析】词义辨析题。本句的大意是“讨论的一些具体的话题”，此题考的是四个异形义词的词义辨析。A.theme(文章等的主题);B.topic(话题);C.idea(思想，意见);D· point(点，要点)。
85.B 【解析】理解推断题。根据句意：“学术性词语和‘大众化’的词语之间的差别对于正解理解语言过程具有非常重要的意义”，可知8.distinction(差别，特性)为正确答案。 A.diversion(转向，转移);C.diversity(多样性，变化);D.similarity(相似之处)。
Part V Writing
【参考范文】
Good Study Habits
Study habits play a decisive role in the effect of learning. It is, therefore, important that we should form a good habit when we study.
According to study advisers, there are some basic ways for learning well. Frequent revision, for example, is one of them. It is not a quick way of learning well, of course, however, it does prove effective in the long run. Also, to do enough preparations before class helps a lot.
Besides, there is another way of learning, that is, learning through communicating. Learning will be more efficient if you put what you have learned, or are learning into practice. That's why in recent years "Communicative Method" has been strongly recommended in schools in China.
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