2012年成人高考《教育理论(专升本)》冲刺试卷(5)
导读:
进入全真模拟考场在线测试此套试卷,可查看答案及解析并自动评分 >> 在线做题
本文导航
心理学部分
五、选择题:19-30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
19、 下列选项中,不属于动作技能特点的是( )
A. 动作对象的物质性
B. 动作进行的外显性
C. 动作结构的展开性
D. 动作认知的观念性
20、 强烈而短促的情绪状态被称为( )
A. 愤怒
B. 激情
C. 应激
D. 心境
21、 关心集体,关心社会,助人为乐,诚实,正直,属于( )
A. 性格的态度特征
B. 性格的意志特征
C. 性格的情绪特征
D. 性格的理智特征
22、 个体活动积极性的内在源泉是( )
A. 需要
B. 理想
C. 兴趣
D. 信念
23、 看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )
A. 感觉
B. 知觉
C. 直觉
D. 联觉
24、 与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是( )
A. 盲目性
B. 散漫性
C. 顽固性
D. 动摇性
25、 “自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是( )
A. 精神分析法
B. 行为矫正法
C. 人本主义疗法
D. 理性情绪疗法
26、 有人认为,南方人精明、北方人豪爽。这种社会心理现象属于( )
A. 近因效应
B. 晕轮效应
C. 刻板效应
D. 首因效应
27、 驾驶员一边开车,一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )
A. 注意广度
B. 注意稳定性
C. 注意分配
D. 注意转移
28、 “将心比心”、“以己度人”体现的印象形成效应是( )
A. 首因效应
B. 刻板印象
C. 晕轮效应
D. 投射倾向
29、 人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是( )
A. 人际吸引
B. 人际交往
C. 人际关系
D. 人际互动
30、 学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )
A. 具体化
B. 分析
C. 系统化
D. 抽象
五、选择题:19-30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
19、 下列选项中,不属于动作技能特点的是( )
A. 动作对象的物质性
B. 动作进行的外显性
C. 动作结构的展开性
D. 动作认知的观念性
20、 强烈而短促的情绪状态被称为( )
A. 愤怒
B. 激情
C. 应激
D. 心境
21、 关心集体,关心社会,助人为乐,诚实,正直,属于( )
A. 性格的态度特征
B. 性格的意志特征
C. 性格的情绪特征
D. 性格的理智特征
22、 个体活动积极性的内在源泉是( )
A. 需要
B. 理想
C. 兴趣
D. 信念
23、 看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )
A. 感觉
B. 知觉
C. 直觉
D. 联觉
24、 与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是( )
A. 盲目性
B. 散漫性
C. 顽固性
D. 动摇性
25、 “自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是( )
A. 精神分析法
B. 行为矫正法
C. 人本主义疗法
D. 理性情绪疗法
26、 有人认为,南方人精明、北方人豪爽。这种社会心理现象属于( )
A. 近因效应
B. 晕轮效应
C. 刻板效应
D. 首因效应
27、 驾驶员一边开车,一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )
A. 注意广度
B. 注意稳定性
C. 注意分配
D. 注意转移
28、 “将心比心”、“以己度人”体现的印象形成效应是( )
A. 首因效应
B. 刻板印象
C. 晕轮效应
D. 投射倾向
29、 人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是( )
A. 人际吸引
B. 人际交往
C. 人际关系
D. 人际互动
30、 学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )
A. 具体化
B. 分析
C. 系统化
D. 抽象