19、 在近代教育史上,曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心,”的观点之争。试以“直接经验和间接经验相统一”的规律加以分析论述。
20、 结合教学实例,论述启发性教学原则。
21、 结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。
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