第29题 教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的( )
A.转移B.稳定性C.分配D.范围
答案：C
第30题 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性( )
A.广阔性B.间接性C.直接性 D.创造性
答案：B
六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，首选判断正确或错误，然后说明理由。
第31题 意志是人为了实现某种目的，在行动中所表现出来的心理过程。
答案：错误。意志是人自觉地确定目的，并根据目的调节和支配自己的行动，克服困难去实现预定目的的心理过程。
第32题 一般来说，质性与性格都受生理影响大。
答案：错误。气质受生理影响大，性格受社会影响大。
七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。
第33题 简述动机与需要的关系。
答案：(1)二者密切联系，动机是在需要的基础上产生，是需要的表现形式。(2)只有需要不一定产生动机，有了需要还必须有诱因才能产生动机。
第34题 能力发展的个体差异表现在哪些方面?
答案：能力发展的个体差异主要表现在：
(1)能力发展的类型差异，一般能力发展的类型差异是较为明显的，特殊能力的发展也存在类型差异。
(2)能力发展的水平差异，它主要指智力发展差异。在全人口中，智力分布呈常态分配的曲线形式，绝大多数人属于智力正常范围，智力超常或智力落后的人是极少数。
(3)能力表现早晚差异，有些人在童年期就表现出某方面优异能力，称能力的早期表现，有些人的才能表现较晚，常被称为“大器晚成”。但就多数人来说，中年时期则是成才或出成果的最佳年龄。
第35题 列出对世界心理学史具有重大影响的十大流派。
答案：对世界心理学史具有重大影响的十大流派分别是：内容心理学、意动心理学、构造心理学、机能心理学、格式塔心理学、日内瓦心理学、精神分析、行为主义、人本主义心理学、认知心理学。
八、论述题：36小题，15分。
第36题 教师如何在教学中培养学生良好的意志品质。
答案：良好的意志不是天生的，而是在后天生活实践过程中逐步形成的。培养学生良好的意志品质是教师一项重要的任务，其主要做法是：①加强对学生科学世界观和价值观的教育，培养学生的自觉性;②鼓励学生勇敢地克服困难，培养学生的坚定性;③帮助学生排除犹豫的心理，培养学生的果断性;④调动学生克服片面的认识，培养学生的自制力;⑤启发学生加强意志的自我锻炼。
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