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　　例11(2006年统考试题)
　　论述题：结合教学实例，论述启发性教学原则。
　　【参考答案】(1)启发性教学原则的含义：教师要充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们生动活泼地学习，使他们经过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。
　　(2)贯彻此原则的基本要求：
　　①教师要钻研教材，充分了解学生，因材施教。
　　②启发学生独立思考，发展思维能力。
　　③循循善诱，调动学生学习的主动性。
　　(3)结合实例论述。
　　【解析】无论是教学原则，还是德育原则，在要求论述时有三步：，含义；第二，贯彻这一原则的基本要求(考生一定要把“基本要求”的几个大标题准确记住)；第三，结合实际论述。
　　【错误防范】在教学原则部分，较容易出现三类考题：
　　类是论述题，如本题。
　　第二类是简答题，如，“中小学常用的教学原则有哪些?”答案：主要有：科学性与教育性相结合原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，因材施教原则。
　　第三类是选择题，如《学记》中的“不陵节而施”(体现循序渐进的原则)、“学不躐等”(体现循序渐进的原则)、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”(体现了启发性教学原则)等都体现了什么教学原则。
　　例12(2008年统考试题)
　　提出直观性教学原则的主要依据是（　　）。
　　A．学生的认识规律
　　B．遗忘的规律
　　C．学科的逻辑系统
　　D．教学内容的思想性
　　【答案】A
　　【解析】考生如果记住了直观性原则的定义，就会准确地做出选择。直观性原则的基本含义是：在教学过程中教师应当尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、比较深刻地掌握知识。
　　【错误防范】这道题考查的是直观性教学原则的依据，除此之外，考生还需要把直观性教学原则作为论述题来准备。论述题答案的要点是：
　　，直观性教学原则的定义。(见解析)
　　第二，贯彻直观性原则的基本要求：根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段；直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合；重视运用语言直观。
　　例13(2001年统考试题)
　　以直观感知为主的教学方法主要有法和法。
　　【答案】演示参观
　　【解析】填空题的形式虽然不存在了，但是该知识点是易考小题的内容。
　　考点四：常用的教学方法。
　　例14(2001年统考试题)
　　论述题：举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。
　　【参考答案】(1)选择教学方法的基本依据是：
　　①教学任务。每一节课的具体教学任务不同，教学方法也应有所不同。
　　②教学内容。学科的性质和教材的特点不同，以及具体教学内容不同，要求选择不同的教学方法。
　　③学生的年龄特征。教师在选择教学方法时要考虑学生的认识特点、知识水平等年龄特征。
　　举例论述。
　　(2)运用教学方法的总要求：
　　①综合性。要求教学方法本身不仅能完成具体教学任务，而且应有利于能力和品德的发展，并注重多种教学方法的综合运用。
　　②灵活性。要求教学方法的运用根据实际需要随时调整，不拘泥于书本教条。
　　③创造性。要求教师在把握现有方法的基础上有所创造。
　　举例论述。
　　例15(2004年统考试题)
　　在教学中，以引导学生进行探究活动为主的教学方法是（　　）。
　　A．读书指导法
　　B．发现法
　　C．情境教学法
　　D．导学式教学法
　　【答案】B

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