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　　四、认识的辩证运动过程

　　从感性认识到理性认识——认识过程的次飞跃。

　　1、感性认识及其形式和特点

　　（1）感性认识的形式（感觉、知觉、表象）

　　（2）感性认识的特点（直接性、表面性、形象性）

　　2、理性认识及其形式和特点

　　（1）理性认识的形式（概念、判断、推理）

　　（2）理性认识的特点（间接性、深刻性、抽象性）

　　3、感性认识和理性认识的辩证关系

　　（1）感性认识和理性认识互相联系。（两方面）理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于深化发展为理性认识。

　　（2）感性认识和理性认识互相渗透。（两方面）感性认识中包含着理性因素；理性认识中也渗透着感性因素。

　　4、经验论和理论的错误

　　（1）经验论：片面强调感性认识的重要性。

　　（2）理论：片面强调理性认识的重要性。

　　5、从感性认识向理性认识飞跃的条件与途径

　　，必须占有丰富而真实的感性材料。

　　第二，要用科学的抽象思维方法对感性材料进行正确的逻辑加工。

　　（二）由理性认识到实践——认识过程中的第二次飞跃

　　（三）认识运动的不断反复和无限发展——认识运动的总规律

　　1、认识运动的不断反复性及其根源

　　（1）认识受客观事物的复杂性和历史、实践、科技等条件的限制。

　　（2）认识受主体本身各种条件的限制。

　　2、认识运动的无限发展性及其根源

　　（1）客观世界、历史条件、实践水平、科技条件的无限发展性决定了认识的无限发展性。

　　（2）主体的实践范围实践能力、认识能力、知识水平的不断提高，决定了认识的无限发展性。

　　3、认识辩证运动的总规律的内容及其意义

　　（1）认识辩证运动的总规律的内容

　　公式：“实践——认识——再实践——再认识……”

　　，揭示出认识发展道路的曲折性和方向的前进性的统一。

　　第二，揭示出主观与客观、认识与实践的统一是具体的、历史的。

　　（2）认识辩证运动的总规律的意义

　　，要求自觉地在新的条件上把认识推到新的高度。

　　第二，要求人们注意防止主观脱离客观的两种错误的倾向。

　　五、真理及其检验标准

　　（一）真理的客观性

　　1、真理的客观性的含义

　　，真理的内容是客观的。

　　第二，检验真理的标准（社会实践）是客观的，也是一元的。

　　2、真理的客观内容与主观形式的关系——统一。

　　心主义的真理观的根本错误：否认真理的客观性。

　　3、真理的客观性和真理的价值性——既区别又统一。

　　4、反对心主义的真理观。“有用即真理”

　　（二）真理的性和相对性

　　1、真理的性

　　2、真理的相对性

　　3、真理的性和相对性的统一

　　4、真理的性和相对性辩证关系原理的意义

　　（1）帮助人们克服真理问题上的主义和相对主义错误倾向。

　　（2）帮助人们正确对待一切科学理论成果。

　　（三）真理的检验

　　1、实践是检验真理的惟一标准

　　（1）实践是检验真理的惟一标准，是由真理的本性决定的。

　　（2）实践是检验真理的惟一标准，是由实践的特点决定的。

　　2、实践标准的性和相对性

　　（1）实践标准的性

　　（2）实践标准的相对性

　　（3）实践标准性与相对性辩证统一原理的意义