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成人高考专升本政治辅导资料四

2007年4月6日来源:233网校
  第四讲 实践和认识

  一、认识论领域中的理论分歧

  (一)可知论和不可知论的对立(哲学基本问题的第二个方面)

  1、可知论:主张人们可以认识世界。

  2、不可知论:主张人们不能或不能彻底认识世界。

  (二)物主义认识论和心主义认识论的对立

  1、心主义认识论:坚持“从感觉和思想到物”的认识路线,主张先验论。

  2、物主义认识论:坚持“从物到感觉和思想”的认识路线,主张反映论。

  (三)旧物主义的消极反映论与辩证物主义的能动反映论的区别

  1、旧物主义认识论——消极反映论

  缺陷:,不懂得实践,把实践排除在认识论问题之外。

  第二,不懂得辩证法,不能把辩证法应用于反映论。

  2、辩证物主义认识论——革命能动的反映论

  特点:,把科学的实践观点引进认识论。

  第二,把辩证法应用于反映论。

  二、实践的观点是认识论的首要的和基本的观点

  实践的基本特点和基本形式

  实践与认识的辩证关系

  三、认识及其辩正发展过程

  (一)认识活动的基本要素

  1、认识主体

  2、认识客体

  3、认识工具(中介)

  4、主体与客体的对立统一关系

  (二)认识的本质

  马克思主义认识论认为,认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映。

  三、认识的基础——实践

  (一)实践是认识的来源

  1、实践使事物的特性充分显露,为人们的认识的发生提供可能性。

  2、实践使人的感官与事物相接触,认识的形成由可能转变为现实。

  (二)实践是认识发展的动力

  1、实践的发展不断提出新的课题,规定了认识发展的方向。

  2、实践的发展为解决新课题提供了必要的经验材料,使发展新的科学知识成为可能。

  3、实践不断为人们的认识提供出新的认识工具和技术手段,推动着人类认识向深度和广度拓展。

  4、实践不断锻炼和提高人们的思维能力。

  (三)实践是检验认识的真理性的惟一标准

  人们的认识是否具有真理性,不依人们的主观而定,客观对象也不可能自动的进行检验,只有通过人们的实践才能检验。

  (四)实践是认识的目的

  认识世界是为了指导实践,改造世界。


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