二、填空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。
11、 《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家__________;结构主义学说的倡导者是美国著名教育家__________。
参考答案： 苏霍姆林斯基 布鲁纳
12、 以直观感知为主的教学方法主要有__________法和__________法。
参考答案： 演示 参观
13、 班主任工作的基本任务是__________，__________。
参考答案： 带好班级 教好学生
14、 教育要适应人的发展的__________性和__________性，循序渐进地促进人的发展。
参考答案： 顺序 阶段
15、 学校教育制度简称__________，它是指一个国家各级各类学校的__________。
参考答案： 学制 总体系
16、 新中国第一次学制改革是在__________年;1958年我国学制改革确定了“____________________”的办学方针。
参考答案： 1951 两条腿走路
17、 我国新型师生关系的基本特点是__________、一__________和教学相长。
参考答案： 尊师爱生 民主平等
18、 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括__________教育、政治教育、法纪教育和__________教育。
参考答案： 思想 道德品质(或道德)
19、 课外校外教育的主要特点是自愿性、__________一性和__________性。
参考答案： 灵活 实践
三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。
20、简述教育对生产力发展的促进作用。
参考答案： (1)教育是劳动力再生产的必要手段。
(2)教育是科学知识和技术再生产的手段。
(3)教育是生产新的科学知识技术的手段。
21、学校美育的任务是什么?
参考答案： (1)培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力。
(2)培养学生表现美和创造美的能力。
(3)培养学生的心灵美和行为美。
22、在教育过程中，教师应怎样正确地看待学生?
参考答案： (1)学生是教育的对象。
(2)学生是自我教育和发展的主体。
(3)学生是发展中的人。
23、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。
参考答案： 知、情、意、行之间相互独立，相互作用，知是基础.行是关键。在具体德育工作中，可有多种开端，不一定恪守知、情、意、行的顺序。
四、论述题：本大题只有1个小题，满分13分。
24、举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。
参考答案：(1)选择教学方法的基本依据是：①教学任务。每节课的具体教学任务不同，教学方法应有所不同。
②教学内容。学科的性质和教材的特点不同，以及具体教学内容不同，要求选择不同的教学方法。
③学习的年龄特征。教师在选择教学方法时要考虑学生的认识特点、知识水平等年龄特征。
(2)运用教学方法的总要求：①综合性。要求教学方法本身不仅能完成具体教学任务，而且应有利于能力和品德发展，并注重多种教学方法的综合运用。
②灵活性。要求教学方法的运用根据实际需要随时调整，不拘泥于书本教条。
③创造性，要求教师在把握现有方法的基础上有所创造。
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