命题趋势
（一）和2004年《会计》考试大纲比较，2004年考试大纲未发生变化。
（二）和2004年《会计》教材比较，2005年教材变动的主要内容如下：
1．“货币资金和应收款项”一章删除了“应收票据贴现”，增加了“应收债权出售和融资”。
2．“投资”一章增加了追加投资产生的股权投资差额的会计处理，修订了权益法核算长期股权投资减值准备的会计处理。
3．“固定资产”一章在建工程的计价按制度的规定作了调整，删除了“租入的固定资产”部分的例题。
4．“合并会计报表”一章删除了“不计提折旧的内部交易固定资产的抵销处理”。
5．修订了2004年教材中说法不准确或不是很完美的内容。
（三）命题趋势预测
1．题型和2004年可能会相同，客观性题目不会超过40分，综合题依然是考试的重点内容。
2．具体会计准则（特别是新增的或新修订的会计准则）和合并会计报表的内容将是命题的重点，因此，考生应在全面掌握教材内容的前提下，熟练掌握教材中涉及到的具体会计准则的内容，并重点关注教材中的新知识和新内容，如股权投资差额的会计处理。本书的重点内容有：长期股权投资权益法的会计处理，固定资产的核算，收入的核算，所得税的会计处理，会计报表的调整，会计政策、会计估计变更和会计差错更正，关联方交易的会计处理，资产负债表日后事项，合并会计报表等。
近三年《会计》考试命题规律总结
（一） 题目类型及分数
近三年《会计》科目考试题目类型及分数如下： 题目类型
2002年
2003年
2004年
题目数量
题目分数
题目数量
题目分数
题目数量
题目分数
单项选择题
20
20
12
15
11
15
多项选择题
9
18
11
22
11
22
计算及会计处理题
3
20
2
18
2
20
综合题
2
42
2
45
2
43
合计
100
100
100
会计考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单项选择题和多项选择题，以考核考生对《会计》一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算及会计处理题和综合题，考核考生对《会计》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。
