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多智教育讲师辅导之人力资源开发与管理讲义(一)

来源:233网校 2009年6月12日

  三、人力资本理论
  20世纪50年代末60年代初形成,是现代人力资源开发与管理的理论基础
  (一)人力资本理论的产生
  世界两大阵营的对峙,推动了人力资本理论的产生。重视高等教育
  马歇尔计划的成功与西欧迅速复兴的实践
  经济学界面临经济之谜的挑战,是人力资本理论产生的学术背景和推动力量

  2、人力资本投资的特征
  连续性报考性
  主体与客体具有同一性
  投资者与收益者的不完全一致性
  投资收益形式多样
  3、人力资本投资的成本
  实际支出或直接支出
  放弃的收入或时间支出:机会成本
  心理损失
  4、人力资本投资的支出结构
  (1)主体结构:政府、企业和个人三个层面
  (2)形式结构:教育支出、培训支出、流动支出、人力资本维护投资支出
  (3)时间结构:支出的时间顺序;跨代支出;时间管理
  5、教育投资成本支出
  (1)教育投资的直接成本支出
  (2)教育投资的社会成本:提供教育所使用的物品和服务的总价值
  6、人力资本投资支出:培训投资
  国家对公共服务系统人员的培训支出
  企业为增进人力资本投资的培训支出
  个人培训支出
  7、人力资本流动投资的成本
  区域流动:机会成本、心理成本、风险成本
  职业流动
  社会流动:
  四、人力资本投资的收益率
  (一)私人收益与私人收益率
  私人收益率:私人收益净现值与投资总额净现值之比
  影响因素:个体偏好及资本化能力;资本市场平均报酬率;货币的时间价值及收益期限;劳动力市场的工资水平;国家政策
  (二)社会收益与社会收益率
  1、社会收益:指人力资本投资收益中外溢出投资主体并且为社会所分享的部分。
  近邻收益或地域关联收益
  收益的职业关联
  社会收益
  2、社会收益率的计算:社会收益与投资总成本的比例(社会收益等于总收益减去私人收益)
  影响因素:投资成本与收益的大小及其变动关系;宏观经济水平及国家的财政政策、货币政策、分配政策;人力资本投资类型不同
  (三)人力资本投资收益率变化规律
  1、投资与收益之间的替代与互补关系
  收益替代
  收益互补
  2、人力资本投资的内生收益率递减规律
  受教育年限延长
  边际教育成本的快速增长
  人的预期收益时间有关
  3、人力资本投资收益变动规律与最优人力资本决策
  最优的投资规模;对国家来说,按最优经济增长规模来确定
  对企业来说,按报考利润最大化来确定
  对家庭来说,按收入或效用最大化来确定
  最优的投资结构;对社会来说:合理分担投资的成本,调整私人收益与社会收益之间的矛盾
  维持物质资本投资、人力资本投资、劳动供给和消费之间的合理比例
  最优人力资本积累的时间路径:由最优均衡经济增长时间路径确定的人力资本积累、投资规模就是人力资本最优增长路径
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