1.设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合，以明确问题的性质、( )、责任等项，从而使问题具体化，以缩小需要探索和创新的范围。
A.程度 B.范围 C.目的 D.理由 E.场所
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2.智力激励法的基本原则包括( )。
A.自由畅想原则B.延迟批评原则 C.以量求质原则 D.综合改善原则 E.限时限人原则
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3.5W法实施程序是( )。
A.为什么(Why)，如为什么发光?为什么漆成红色?
B.做什么(What)，如条件是什么?目的是什么?重点是什么?功能是什么?规范是什么?要素是什么?
C.何人(Who)，如谁来办合适?谁能做?谁不宜加入?谁是服务对象?谁支持?谁来决策?忽略了谁?
D.何时(When)，如何时完成?何时安装?何时销售?何时产量最高?
E.何地(Where)，如何地最适宜种植?从何处着手才最经济?从何处去买?
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4.和回十二法包括( )。
A.加、减 B.扩、缩、变 C.改、联、学乒 D.代、搬 E.反、定
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5.主体附加法，具体步骤包括( )。
A.有目的地选定一个主体 B.运用缺点列举法，全面分析主体的缺点
C.运用希望点列举法，对主体提出种种希望
D.考虑能否在不变或略变主体的前提下，通过增加附属物以克服或弥补主体的缺陷
E.考虑能否利用或借助主体的某种功能，附加一种别的东西使其发挥作用
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6.智力激励法的内容包括( )。
A.加工整理 B.自由畅谈 C.明确问题 D.热身活动 E.准备阶段
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