重点、难点讲解及典型例题
　　考点一 领导理论
　　领导的影响力主要来源于组织的正式任命。
　　(一)特质理论
　　
　　【例1·多选题】特质理论存在的缺陷在于( )。
　　A．忽视了领导良好的调适能力
　　B.没有指明各种特质之间的相对重要性
　　C．忽视了下属的需要
　　D．忽视了情景因素
　　E．没有区分原因和结果
　　【答案】BCDE
　　【解析】本题考查特质理论的缺陷。逸项A说法不符合题意，特质理论强调了领导良好的调适能力。
　　(二)交易型和改变塑领导理论
　　伯恩斯把领导分为两种：交易型和改变型。
　　
　　【例2·单选题】下列观点属于改变型领导理论的是( )．
　　A．强调任务的明晰度、工作的标准和产出
　　B. 关注任务的完成以及员工的顺从
　　C．依赖组织的奖惩制度未影响员工的绩效
　　D．通过领导风格未影响员工和团队的缋效
　　【答案】D 
　　【解析】本题考查改变型领导理论，选项ABC都属于交易型领导理论的现点。
　　(三)魅力型领导理论
　　
　　【例3·单选题】关于魅力型领导理论的陈述，错误的是( )。
　　A．魅力型领导是指自信并且信任下属，对下属有高的期望．有理想化的愿景。使用个性风格的领导者
　　B．魅力型领导会对追随者产生影响，促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感
　　C．在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下，魅力型领导更加有效
　　D．魅力本身是一个归因现象，会随情境发生变化
　　【答案】C
　　【解析】本题考查魅力型领导理论。当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化．特别是在观察魅力型领导者们的行为和活动的时候．因此选C．
　　(四)路径——目标理论
　　
　　
　　【例4·多选题】罗伯特·豪斯确定的四种领导行为是( )。
　　A．成就取向式领导 
　　B．支持型领导 
　　C．交易型领导
　　D．参与式领导 
　　E．指导式领导
　　【答案】ABDE
　　【解析】本题考查罗伯特·豪斯确定的四种领导行为——指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。
　　(五)权变理论
　　
　　【例5·单选题】费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较大的情况时，其产生的领导效能是( )。
　　A．工作取向高，而关系取向低 
　　B．工作取向与关系取向均低
　　C．工作取向低，而关系取向高 
　　D．工作取向与关系取向均高
　　【答案】A
　　【解析】本题考查权变理论的八种效能。如下表：
　　
　　(六)领导——成员交换理论(LMX理论)
　　
　　【例6·单选题】下列关于LMX理论的陈述错误是( )。
　　A．在工作中，“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感
　　B.对同一领导而言，“圈外人”觉得领导对自己比对“圈内人”更负责
　　C．对同一领导而言，“圈内人”觉得领导对自己比对“圈外人”投入更多时间
　　D．对同一领导而言，“圈外人”觉得领导对自己比对“圈内人”投入更多正式领导权威
　　【答案】 B
　　【解析】本题考查领导——成员交换理论(LMX理论)。对同一领导而言，“圈内人”觉得领导对自己比时“圈外人”更负责，因此选项B的表述错误。

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