一、单项选择题(每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意。)
1、社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（ ）技巧。
A．聆听
B．同理心
C．分享感受
D．体谅
2、小李初二时和班里一名女生恋爱，两人恋爱一年后女孩怀孕，小李打算辍学回家举办婚礼，小李父母不同意，这属于对未成年人的（ ）。
A．监护和抚养
B．关爱与引导
C．教育培养
D．民主尊重
3、在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是（ ）。
A．物质帮助提供者
B．改变支持者
C．积极行为倡导者
D．资源筹措者
4、小组讨论前，社会工作者需事先准备好讨论草案，下列选项中不属于讨论草案中包括的主要内容的是（ ）。
A．开会讨论的目标
B．安排讨论哪些素材
C．讨论场地及设施准备清单
D．参与讨论的人员
5、李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作（ ）的目标。
A．解除危难
B．缓解困难
C．促进发展
D．促进公正
6、李某今年63岁，育有三个子女，都已成家立业，但各子女都以各种理由来逃避对李某的赡养责任，李某没有固定收入，生活无以为继，找到社会工作者寻求帮助，社会工作者帮助他联系了一份低保，同时与法律援助机构联系，以法律手段维护老人的合法权益。案例中，社会工作者扮演的是（ ）角色。
A．使能者
B．联系人
C．教育者
D．治疗者
7、企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是（ ）。
A．倾听
B．体谅
C．对焦
D．鼓励
8、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为（ ）。
A．项目申请书
B．请示报告
C．工作计划
D．特别事件活动方案
9、李先生想成为某社会工作机构的志愿者，该机构工作人员与他面谈，了解他做志愿者的动机和技能，并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的（ ）。
A．签约
B．督导
C．激励
D．需要评估
10、社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况，小王应（ ）。
A．婉言谢绝请求，不采取行动
B．根据救助的原则，大胆尝试辅导一下
C．自学补充相关知识后接受请求
D．建议小张到专业机构进一步评估和治疗
