A．利用此机会接近服务对象．建立起信任的工作关系
B．终止提供服务
C．征得服务对象同意后，将其转介给其他同事
D．与儿子核实服务对象的相关信息
22、 某社会工作服务机构既为外来务王人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务．还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是（ ）。
A．促进社会公正
B．解救危难
C．解决社会问题
D．缓解困难。
23、社会工作专业的功能一般可分为对服务对象的功能和对社会的功能。下列选项中，哪一项属于社会工作对服务对象的功能?（ ）
A．促进人与社会环境的相互适应
B．促进社会环境的和谐稳定
C．推动社会的进步和发展
D．维持社会秩序，解决人民的问题
24、 社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有 近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的（ ）。
A．规范性需要
B．感觉性需要
C．表达性需要
D．比较性需要
25、小组目标清晰．凝聚力出现，整合性和稳定性进一步加强，这一阶段属于小组工作的（ ）。
26、服务对象王某惧怕在公共场合说话，总感到人们会十分关注他说话中的错误，耻笑他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是（ ）。
A．帮助王某认识他的想法是幼稚的
B．指导王某学习在公共场合说话的技巧
C．分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关
D．帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的
27、 （ ）是个体社会化最重要的场所。
A．家庭
B．学校
C．社区
D．朋辈群体
28、社会工作者李兰了解到，社区中有一些在公司职位较高的居民，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康状态。李兰通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力，进而使他们正常地投人工作和生活。李兰所做的工作属于（ ）。
A．家庭服务
B．心理健康服务
C．社会救助
D．医疗社会服务
29、 （ ）不是判定正常与偏差行为的标准。
A．统计规律
B．社会规范与价值
C．行为适应性
D．道德规则
30、 学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是（ ）。
A．使能者
B．协调者
C．矫治者
D．教育者
