41．社会工作者小朱发现某高校新入学的大学生中有人不懂如何与人相处，对他们的学习和生活造成了很大的困扰。为此小朱运用小组工作发展模式开展了社交技巧训练小组。在小组中，小朱支持和帮助组员通过各种活动相互帮助和相互分享，激发社交潜能，提升组员寻求解决问题的方法，促进社交能力的提升。该做法体现了小朱在工作中实施了( )。
A．“使能者”原则
B．积极参与原则
C．平等性原则
D．综合性原则
42．徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交谈。此时，社会工作者应该( )。
A．了解徐女士对小组的期望
B．邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍
C．评估徐女士是否适合参加本小组
D．转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导
43．社会工作者在调研中发现，社区中不少外来女性互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。社会工作者协助这些女性成立小组。下列小组类型中最合适的是( )。
A．成长性小组
B．治疗性小组
C．支持性小组
D．教育性小组
44．一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成的，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。上述小组体现了小组工作的什么特点?( )
A．组员问题的共同性或相似性
B．强调小组成员的民主参与
C．注重团体的动力
D．运用小组的治疗性因素
45．一位长期受到丈夫虐待的女士，产生了强烈的无助感，对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者，可以运用( )来帮助这位女士。
A．精神分析理论
B．增强权能理论
C．生态系统理论
D．人本主义理论
46．在个案工作过程中，对于一些涉及隐私或者不便在社会工作者面前表达的资料，可以采用( )的方式来收集。
A．小型会谈
B．调查表
C．观察
D．对相关人士的访问
47．“我知道您还有很多问题想谈，但是时间有限，这次谈话您最想谈的问题是什么，其他的以后我们再逐个来说。”这种会谈语言中使用了( )技巧。
A．对焦
B．摘要
C．澄清
D．忠告
48．社会工作理论在社会工作实务中的预测作用不包括( )。
A．对求助者可能发生的变化作出预测
B．对影响求助者的各种因素的作用作出猜测
C．对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效果的预测
D．对社会工作者提供服务期间的社会经济形式变化的预测
49．在个案工作模式中，强调人和环境是一个互动的体系，人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为，这个模式是( )。
A．心理社会治疗模式
B．认知行为治疗模式
C．任务中心模式
D．综融模式
50．社会工作者通过社区调研了解到，某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难，因此组织开展了“家长技巧训练小组”，帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于( )。
A．成长小组
B．教育小组
C．治疗小组
D．兴趣小组
51．社会工作者小吴为吸毒人员提供服务，开设了“美沙酮小组”，以达到改变小组组员的行为，重塑其人格，开发其潜能，促使其成为健康、健全的社会人的目标。该小组属于( )。
A．成长小组
B．教育小组
C．治疗小组
D．支持小组
52．社会工作者对( )的伦理责任不属于社会工作专业伦理的主要内容。
A．服务对象
B．同事
C．国家政党组织
D．服务机构
53．社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种社会服务方案的评估方法属于( )。
A．目标评估
B．过程评估
C．效果评估
D．个别评估
54．小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与，注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值，注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的( )特点。
A．小组组员问题的相似性
B．运用小组治疗性因素
C．注重团体的动力
D．强调小组组员的民主参与
55．某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是( )。
A．促进社会公正
B．解救危难
C．解决社会问题
D．缓解困难
56．中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于( )。
A．政府部门
B．群团组织
C．社会服务类民间组织
D．社会公益类事业单位
57．根据埃里克森的人类发展阶段论，在儿童中期，儿童成功解决危机后，会形成的美德是( )。
A．希望
B．意志力
C．目的
D．能力
58．某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是( )。
A．增进员工对工作的兴趣
B．掌握员工的个体差异
C．满足员工自我实现的需求
D．降低员工的职业倦怠
59．老周家庭经济困难，近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是( )。
A．老周和小张在助人活动中互为主客体
B．老周和小张均不是助人活动的主客体
C．小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体
D．老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体
60．社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是( )。
A．协助低收入家庭子女建立成长小组
B．提升低收入家庭子女的自信心
C．招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班
D．设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
