41.对服务对象影响的评估方法中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法属于( )。
A.问卷调查
B.基线测量
C.服务对象满意度测量
D.服务对象改变程度测量
42.老张和妻子原来都在某物业公司做保洁员，但是由于该公司管理不善倒闭，老张两口子都下岗了，俩人感觉非常苦闷，于是前来寻求社会工作者小李的帮助。他们与小李沟通时反复强调他们年龄都大了，没有文凭也没有一技之长，感觉难以找到工作，非常失望和焦虑。小李便对他们说：“你们干活能吃苦，有工作经验，而且主动来寻求帮助，积极想办法重新就业，这些都是你们的宝贵财富啊。”小李在为服务对象提供服务的过程中采用的方法是( )。
A.人本视角
B.能力视角
C.优势视角
D.问题视角
43.伊娜今年上高二，某日在放学回家的路上被某男青年性侵犯，并怀孕，事发后，伊娜不敢把事情告诉家人，自己偷偷到医院将孩子打掉。因为这件事，伊娜似乎变了一个人，喜欢独处，与平时要好的同学关系渐渐疏离，情绪也变得暴躁，家长和老师都对她的变化感到奇怪。学校社会工作者王梦介入此案，并为伊娜拟订了一份辅导方案，其中属于个人层面的社会工作方法是( )。
A.建议伊娜的同学多关心伊娜
B.与家长进行约谈了解最近家庭情况
C.安排伊娜参加有类似经历的女生小组
D.将伊娜介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力
44.青少年社会工作的根本目标是( )。
A.创造有利于青少年成长的良好环境
B.避免青少年走上犯罪道路
C.激发青少年自我发展、自我成长的潜能
D.为青少年制定人生目标指明道路
45.某社区要成立篮球俱乐部，该篮球俱乐部应该如何运作、成员如何确定、篮球场地如何管理等，都需要收集来自社区内广大青少年的建议和想法。社会工作者为筹建篮球俱乐部而建立的讨论式小组，属于( )类型。
A.焦点小组
B.任务小组
C.娱乐小组
D.决策小组
46.关于家庭社会工作，下列说法错误的是( )。
A.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
B.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一
C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临的困难
D.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知 识、方法和技巧
47.老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学费和日常开销，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展( )。【2010年真题】
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
48.小颖成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性，马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是( )。
A.“秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样?”
B.“秦老师让你来找我，你知道为什么吗?”
C.“秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
49.梁大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症，依赖每周的透析来维持生命，对于梁大爷来说，他的退休金能勉强维持日常生活所需，无法继续支付透析的费用。社会工作者小黎了解情况后，联系他所在的社区，帮助其申请最低生活保障和医疗救助。小黎提供的服务是( )。
A.家庭治疗
B.帮助患者申请公共援助
C.心理干预
D.危机介入
50.在学校社会工作中，将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为( )。
A.问题群体学生
B.叛逆群体学生
C.特殊行为群体学生
D.个性群体学生
