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2015年初级社会工作者实务模拟题(20)

来源:233网校 2014-12-09 10:10:00
  51.社会上有不少人用“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这与矫正社会工作中的(  )价值理念是相违背的。
  A.接纳
  B.包容
  C.个别化
  D.可塑性
  52.孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是(  )。
  A.婚姻家庭的需要
  B.社会参与的需要
  C.社会尊重的需要
  D.健康维护的需要
  53.社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划,在策划精神病患者的训练活动时,应保证训练活动(  )。
  A.有趣
  B.新颖
  C.简单
  D.复杂
  54.曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢,现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是(  )。
  A.疏导汪某的消极情绪
  B.矫正汪某的退缩行为
  C.以过去的经历来建构其生命的意义
  D.为汪某提供医疗照顾
  55.社会工作者小刘针对社区低收人群体开展小组活动,这些成员中既有下岗职工、残疾人士,还有两劳释放人员。他认真了解小组组员的基本情况,在理解成员处境和感受的基础上,不给予任何价值性的评价。这表明了小刘恪守了小组工作的(  )。
  A.平等原则
  B.博爱原则
  C.接纳原则
  D.客观原则
  56.崔岩和丈夫都是普通工人,两个人的收入能勉强维持平常家庭的各种开支,但是最近崔岩下岗了,这无疑给这个家庭带来了沉重的打击。而崔岩的失业不但没有得到丈夫的同情,反而经常遭到丈夫的埋怨,这让崔岩更加心痛,开始怀疑自己的价值,总觉得自己是家庭的包袱,心情倍感失落。于是崔岩找到社会工作者小杜寻求帮助。面对崔岩的这种情况,小杜的下列做法中不恰当的是(  )。
  A.让崔岩确信她需要的资源就在自己所处的环境中
  B.鼓励崔岩,使之相信不论自己目前的状况如何,都是有自己的优势的
  C.让崔岩明白下岗虽然是不幸的,但可能也是她寻求更好发展的机遇
  D.告诉崔岩遭遇下岗的后果确实很严重,甚至会超出自己的想象,要做好心理准备
  57.在社区参与的层次和形式中,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是(  )。
  A.社区自治
  B.共同行动
  C.咨询
  D.告知
  58.人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度,这是指疾病的(  )。
  A.自我感知性
  B.医学感知性
  C.社会感知性
  D.比较感知性
  59.8岁的苏阳患上了影响正常呼吸的重症肺炎,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,苏阳以为父母不关心他了,所以心情十分低落,不配合治疗。于是,苏阳父母向社会工作者求助。下列做法中,对苏阳来说最合适的是(  )。
  A.购买礼物送给他
  B.请父母参加,支持苏阳治疗
  C.转达父母对他的问候
  D.请父母给他打电话
  60.W市暴发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制疫情进一步扩散,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应(  )。
  A.在社区公布病患的名单
  B.开展防治肝炎的科普知识宣传
  C.对病患进行个案干预
  D.将病患组织起来开展小组活动
  
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