41、
社会工作者小王近期将赴某优抚医院做志愿者，为此他需要先了解优抚医院社会工作服务对象的需求。以下不属于优抚医院社会工作服务对象的主要需求的是（ ）
A．基本生存需要
B．文化娱乐需要
C．治疗康复需要
D．家庭生活需要
42、
老李是一位经历过抗日战争的退伍老人，老伴去世后，他便一个人住在光荣院；他经常对社工小张讲起战争时代的激情岁月，和他那些死在战场上的战友，提起他们，老李经常老泪纵横。此时，小张应该（ ）。
A．推进老李与社会老人的融合
B．为老李提供个案心理辅导
C．影响社会及环境的决策
D．协助老李提高自我管理
43、
杨女士自从被诊断患了乳腺癌之后，情绪一直很低落，对生活失去信心，家人的劝解也不听，社会工作者介入后，为了帮助王女士重拾对生活的信心，把王女士介绍到一个抗癌讨论小组，这个小组的成员都身患癌症，但是他们很坚强，敢于面对疾病和痛苦，他们每周都有集会，都会分享各种经验和心得，王女士也颇受感染和鼓舞，增加了面对病魔的信心，这种小组是( )。
A．兴趣小组
B．成长小组
C．教育小组
D．支持小组
44、上三年级的小强，半年前跟随打工的父母来到城市就读，虽然很努力，但因基础薄弱、父母支持少，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取直接介人的策略是（ ）。
A．定期上门辅导小强
B．加强小强与同学的学习交流
C．改进小强与父母的沟通方式
D．提高父母指导小强学习的能力
45、
每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（ ）的方法增强了学生的抗逆力。
A．促进亲社会连结
B．提供关怀与支持
C．建立清楚一致的界限
D．提供机会，促进参与
46、
王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介人服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是（ ）。
A．教育者
B．使能者
C．资源调动者
D．支持者
47、
企业健康持续发展的基础是( )。
A．职业安全与健康
B．劳动关系协调
C．职工素质提升
D．职工工作与生活平衡
48、
“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（ ）社会工作服务的过程。
A．协商
B．熟悉
C．参与
D．接受
49、
下列选项中，对医务社会工作者服务对象最恰当的陈述是（ ）。
A．机体出现异常症状的病患
B．残疾人
C．受到实际的或者潜在的疾病或者伤害等不同方面影响的服务对象
D．罹患绝症的重症患者
50、
一个国家女比男的出生性别比正常的数字应该是（ ）。
A．100：100
B．100：107
C．100：87
D．100：122
