2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及答案(5)
一、单项选择题
1．在我国，对社会工作的理解不正确的是( )。
A．它是一种体现社会主义核心价值的理念
B．它遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨
C．有三种不同的理解，即：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作
D．是我国社会建设的重要组成部分
E．社会工作必须有一定的价值观指导，其核心是奉献精神
2．( )是社会工作这种专业助人活动的行动主体。
A．助人活动
B．社会工作者
C．工作对象
D．社会工作价值观
E．专业方法
3．( )是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力。
A．社会工作价值观
B．社会工作专业伦理
C．社会工作专业助人方法
D．社会工作目标
E．社会工作使命
4．( )是社会工作价值观的理论基础。
A．新教伦理
B．人道主义
C．社会福利观
D．为公众服务观念
E．博爱观
5．需要引起( )的增强，从而形成某种被激发的动机状态最终引发了一类或一组特定的行为活动。
A．内驱力
B．动机
C．需要
D．行动
E．愿望
6．按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同层次，以下表述正确的是( )。
A．各种需求不能同时并存
B．各种需求同时并存，心理需求主导人的行为
C．低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求
D．低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的
E．低层次需求和高层次需求都是后天学习的
7．对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估，属于( )的重要内容。
A．心理动态诊断
B．缘由诊断
C．分类诊断
D．行为诊断
E．生理诊断
8．在运用危机介入模式时，为了迅速了解服务对象面临的主要问题，需要运用( )的提问引服务对象整理自己的想法和感受。
A．开放式
B．封闭式
C．引导式
D．启发式
E．质问式
9．下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是( )。
A．利已主义
B．注重专业价值
C．强调专业方法
D．注重实践
E．双方合作与多方协同
10．社会工作专业人员守则中的“充实社会工作知识和能力、促进专业发展、约束不当行为”的内容体现了( )。
A．社会工作者与服务对象的关系
B．社会工作者之间的关系
C．社会工作者与自己所处的工作机构的关系
D．社会工作者对社会工作专业的责任
E．社会工作者对社会的责任
11．下列关于伦理的表述中，错误的是( )。
A．伦理分为个人伦理、专业伦理和社会伦理三个层面
B．个人伦理是人们对个人行为的特别控制和调适，其标准可能低于或高于社会伦理标准
C．通常专业伦理应该以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范
D．严于律己、宽以待人、注重对社会的贡献是社会伦理的内容
E．社会伦理是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
12．( )，一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动，这就是社会工作。
A．19世纪末20世纪初
B．18世纪末19世纪初
C．17世纪末18世纪初
D．20世纪末21世纪初
E．16世纪末17世纪初
13．在工作过程中，社会工作者与服务对象之外的其他机构或个人之间的关系是( )。
A．多方协作、共同努力
B．毫无关系
C．社会工作者是绝对的领导，其他机构或个人是下属
D．所有相关者都必须亲临现场
E．大家一起工作，没有什么分工
14．社会工作维持社会秩序的途径是( )。
A．通过国家强制力解决问题
B．通过行政权力解决问题
C．通过服务化解矛盾、解决问题
D．通过推动社会革命来解决问题
E．通过行政系统解决问题
15．心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，只有把服务对象目前的内心冲突与( )联系起来，才能准确揭示服务对象困扰产生的起初原因。
A．身体状况
B．以往的经历
C．人生观
D．价值观
E．非理性理论
