21．（ ）强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。
A．社会目标模式
B．危机介入模式
C．治疗模式
D．互动模式
22．某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（ ）。
A．应组员要求延长小组，直到组员愿意离开为止
B．请同事接替自己的工作，以免自己舍不得离开组员
c．鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络
D．告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助
23．小组成员在发言后，社会工作者都根据成员的发言情况给予反馈，此时，社会工作者应用的技巧是（ ）。
A．引导讨论
B．专注倾听
C．示范引导
D．积极回应
24．根据社区工作目标的分类，解决社区环境污染问题属于社区工作目标中的（ ）。
A．过程目标
B．结果目标
C．任务目标
D．基本目标
25．地区发展模式较多在一些（ ）开展。
A．老式的居民区
B．和谐的老居民区
C．和谐的居民区
D．新建的居民区
26．在小组讨论中，当组员在发言中语言出现障碍时，社会工作者应该采用的技巧是（ ）。
A．引导
B．摘述
C．鼓励
D．提问
27．下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是（ ）。
A．吸毒人员
B．妇女儿童
C．医院的病人
D．社区矫正对象
28．认识特殊问题或状态一列出清楚的目标一收集其他机构创新的方法一，提高资讯给机构的决策者思考一考虑政治、经济、社会方面的阻力一选择理想的方法一发展计划用作评估和拓展。这种策划属于（ ）。
A．问题解决策划
B．方案解决策划
C．战略性策划
D．创新策划
29．企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市场上占有优势。这属于企业捐款动机中的（ ）。
A．公共关系
B．自我利益
C．市场营销
D．外界影响
30．下列属于社会服务类民间组织的是（ ）。
A．中华慈善总会
B．共青团
C．老龄工作委员会
D．妇女联合会
31．某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，由委员会领导亲自调节各方面的行动，这种协调活动属于（ ）。
A．管理式协调
B．沟通式协调
C．工作性协调
D．程序性协调
32．运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标，并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略，然后根据社会需要而分配和动员资源，在推行服务的过程中，结合实际情况修改服务的运作过程被称为（ ）。
A．社会服务方案策划
B．社会工作规划
C．社会工作督导
D．社会服务计划
33．被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。在专业方面，督导者承担更多责任。这种督导类型是（ ）。
A．管理式督导
B．咨询式督导
C．训练式督导
D．师徒式督导
34．将社会政策转变为有效的社会福利服务的过程是（ ）。
A．社会工作
B．个案工作
C．社会工作行政
D．小组工作
35．志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以利他和社会为动机的是（ ）。
A．喜欢认识不同年龄层的新朋友，参与一些活动，扩大社会接触面
B．现在帮助别人，将来会“善有善报”
C．自我成长、发展与成熟
D．为了展示和证明自己的专业能力
36．社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是（ ）角色。
A．组织者
B．管理者
C．倡导者
D．缓冲器
37．某大型国有公司对中层领导干部实行末位淘汰制，在单位不定期考核中处于最后一位的将被淘汰，并进行待岗培训，很多老干部由于技术技能水平有限，都担心在考核中居最后一位。这出自于他们的（ ）。
A．认知需要
B．安全需要
c．自我实现的需求
D．归属与爱的需要
38．发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作()的行动方针。
A．准备阶段
B．评估阶段
c．巩固阶段
D．启动阶段
39．根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有（ ）。
A．自信心
B．成就感
C．避免职业病的侵袭
D．宗教信仰
40．在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（ ）。
A．职业化
B．正规化
C．非机构化
D．专业化
