一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1．一般来说，社会工作者无权强行要求别人接受服务。但是在矫正社会工作领域中，由于服务对象的特殊性，对他们提供的矫正服务具有强制性特征，不以服务对象的主观意愿为前提。这里体现的是矫正社会工作领域的（ ）特征。
A．特殊性
B．复杂性
C．长期性
D．专业性
2.在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是( )。
A. 婴儿阶段
B. 青春期
C. 学龄阶段
D. 幼儿阶段
3．罪犯小军因不堪忍受最近一连串发生的事情，而找到矫正社会工作者小王求助；小军说他自从被判了刑，妻子便以儿子在学校中受到歧视为由，要与他离婚；他的单位把他辞退了；老父亲听到消息大病了一场，朋友也都不愿意借钱给他……这里，体现了小军身上目前具有的特征是（ ）。
A．具有自卑消沉的心理特征
B．具有冲动好斗的人格特征
C．具有与社会严重脱节的社会特征
D．具有困难重重的生活特征
4.由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求是( )。
A. 感觉性需要
B. 表达性需要
C. 规范性需要
D. 比较性需要
5．某政府官员因挪用公款被拘押起诉，这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工可以为他们提供的服务是（ ）。
A．进行心理辅导
B．提供生活照料
C．提供社区资源连接
D．对社区居民进行教育
6、以下关于最低生活保障制度的描述，最恰当的是( )。
A. 以保障居民达到社会平均生活水平为目的
B. 以保障居民达到同类人群平均生活水平为目的
C. 以保障居民达到社区平均生活水平为目的
D. 以保障居民基本生活为目的
7、社会工作者阳阳通过为期一个月的深入调研，向市人大代表和政协委员以及政府部门提出一项政策建议，希望政府部门出台临时政策给全市贫困家庭、离退休人员增发物价补贴，以保障他们的生活。社会工作者阳阳的主要工作方法属于（ ）。
A. 个案工作方法
B. 小组工作方法
C. 社区工作方法
D. 社会工作行政
8.现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、花草养护、生活理财等与家庭生活有关的教育属于( )教育。
A.社区
B.家庭生活
C.健康
D.文化科学
9.一个居民会议一般分为四个步骤：会议前、会议中、会议后、（ ）。
A. 行动
B. 评估
C. 反馈
D. 准备下次会议
10.对于有问题的家庭，家庭社会工作的核心目标是( )
A.给家庭提供具体帮助
B.增强家庭能力
C.帮助家庭恢复其社会功能
D.帮助家庭协调家庭关系
11.社区支援网络建立的策略不包括( )。
A. 个人网络
B. 志愿者联系网络
C. 家庭网络
D. 邻里协助网络
12．公共服务无障碍属于残疾人应享有的（ ）。
A．康复权
B．环境友好权
C．文化生活权
D．社会福利权
13．个人责任理论的前提隐含了（ ）的对立，在同等生活状态下，大多数人是正常的，而少数人致残，其责任只能在个人或家庭，一个人患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。
A．“健全人”和“残疾人”
B．“个人”和“家庭”
C．“少数人”和“多数人”
D．“好人”和“坏人”
14.社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、政策倡导属于（ ）。
A. 介入方法
B. 介入行动
C. 介入系统
D. 介入手段
15.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是( )
A.对患者进行心理社会评估和干预
B.对医疗事故进行鉴定
C.预防传染病流行
D.帮助患者申请公共援助
16.社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该( )
A.向公安机关或儿童权益保护机构报告
B.立即通知小军的监护人到场
C.辨别小军是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
17.预防性青少年社会工作服务除了改善青少年家庭、学校、社区生活环境外，还包括
（ ）。
A. 为青少年设计并举办各种活动，使青少年学习并树立正确的人生目标、做事负责的态度
B. 倡导有效的青少年服务和发展政策
C. 为青少年提供就学或生活补助，帮助有困难家庭的青少年正常成长
D. 为青少年提供就业辅导服务，增强青少年的就业能力
18.（ ）是灾害紧急救援的内容。
A. 恢复社区正常的生活秩序
B. 评估救助对象的需求
C. 拓宽灾区救助对象的就业渠道
D. 组织受灾群众转移
19.孤老退伍红军战士最为关注和渴望满足的需要是( )。
A. 婚姻家庭
B. 工作生活
C. 社会尊重
D. 健康维护
20.老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、( )的功能状况，特别是老年人的身心状况，因为这常常是老年人能否参与介入行动的晴雨表。
A. 家庭方面
B. 原来工作单位
C. 社会方面
D. 情感方面
1.B
参考解析：矫正社会工作是强制性监管和人性化服务交织相伴的实务领域，这体现了其复杂性的特点。
2.B
参考解析：儿童成长发展具有不均衡性。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段：一是出生后第一年，这之后生长速度会减慢；二是青春期，这个阶段的生长速度又会加快，到18岁时骨骼的发育基本定型。
3.D
参考解析：罪犯一旦被判定有罪并处以刑罚，其自身和家庭遭受的冲击和改变是十分巨大的：家庭可能因此而解体；婚姻可能因此而结束；亲友可能因此而背弃；学业可能因此而中断；工作可能因此而丧失；健康可能因此而恶化；财产可能因此而化为乌有；社会地位可能因此而一落千丈。无论是在监狱服刑，还是在社区接受矫正，服务对象都会面临困难重重的生活压力。
4.C
参考解析：规范性需求：指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。
5.A
参考解析：服务对象被拘押或被保释等待审判期间，其家人、亲友会因此受到冲击和拖累，尤其是作为犯罪嫌疑人的服务对象，其家中有年迈的父母和年幼子女的，生活会因事件的发生而陷入困境。矫正社会工作者此时的工作介入，主要是针对这些陷入困境的犯罪嫌疑人的家人提供帮助：一是为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计。如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等；二是为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活，如寻找替代家庭或收养机构、与学校老师联系以关注学业等；三是为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务。
6.D
参考解析：最低生活保障制度是指以保障居民基本生活为目的。
7.D
参考解析：社会工作行政的核心内涵是执行、实施社会政策。社会工作者要将此理念放在家庭社会工作中，关注家庭的社会政策制定、出台及实施，并检验此政策是否能够适应社会变革中婚姻家庭的转变和满足家庭成员的各种需要。
8.B
参考解析：推动家庭生活教育的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动，灌输家庭沟通和人际相处的态度和方法。这些宣传和教育活动应能够有效地吸引那些面临家庭解体或正在经历各种困难的家庭参加。
9.A
参考解析：一个居民会议一般分为四个步骤：会议前、会议中、会议后、行动。行动是要根据会议的决定，落实工作；如果有突发情况，要考虑召开紧急会议或征询意见；要及时将工作进展告诉居民。
10.C
参考解析：所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。
11.C
参考解析：社区支援网络建立的策略有个人网络、志愿者联系网络、互助网络、邻里协助网络。
12．B
参考解析：残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利。消除社会环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素是环境友好的重要措施，主要包括物理环境(各类建筑物、道路和交通设施等)的无障碍、信息交流环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍等。
13．A
参考解析：个人责任理论的前提隐含了“健全人”与“残疾人”的对立，在同等生活状态下，大多数人是正常的，而少数人致残，其责任只能在个人或家庭，一个人患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。
14.A
参考解析：
社会工作计划中除了工作目标和目的之外，还包括介入所采用的方法和具体行动。介入方法
包括个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、政策倡导。
15.B
参考解析：医务社会工作主要包括医院、公共卫生和精神健康三个领域的社会工作内容。从本题的选项可以判断出，本题考查的是从患者的角度看医院社会工作的内容。很显然地，选项A、C，D都属于这一维度的医院社会工作的内容，只有选项B不属于医务社会工作的内容。
16.C
参考解析：儿童自我保护能力差，在儿童社会工作中，社会工作者要特别注意保护儿童。案例中，小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，在这种情况下，社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险，以保护小军。
17.B
参考解析：青少年社会工作的内容可以分为三类：一是针对青少年生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，为协助其正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务；二是针对青少年个人及其家庭、学校、社区状况而开展的预防性青少年社会工作服务；三是针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工作服务。预防性青少年社会工作服务除了题干中所述内容外，还包括倡导有效的青少年服务和发展政策，探索建立家庭、学校、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。
18.D
参考解析：灾害紧急救援工作主要包括：①紧急救援，减少财产损失。当发生重大自然灾害时，社会工作者应当在当地政府的统一领导下，与有关人员配合，积极参与到救灾工作中，帮助转移群众到安全的地方，减少人员伤亡。②为受灾群众提供基本的生活保障。③安抚灾民情绪，进行心理疏导。
19.D
参考解析：老年期是疾病多发期，健康维护是孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要。
20.C
参考解析：在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。老年人的身心状况常常是老人能否参与介入行动的晴雨表。身体上的限制也是下一步制订介入计划时要考虑的重要因素，因为它会影响老人的自由选择。综合性评估由于内容较多，比较耗费时间，在运用于老人群体的时候要作适当的调整。社会工作者可能要把预估分几次来做，或者中间让老人休息一下再接着进行。
