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妇女社会工作的主要方法改动:删除了历年常考点

作者:233网校-不明真相 2020-11-26 18:54:00
导读:历年考试中,分值占比高,考生复习时候需要特别关注和注意,加强对新增和改动较多知识的认识和了解。下面结合徐龙超老师的课程视频,帮助考生更好的学习改内容~

四、宣传教育、倡导和多部门合作的方法

考点

主要内容

宣传和教育的方法

1利用政策出台和修改机会进行宣传和教育;
2利用节假日作为推动和宣传先进妇女观的机会(“三八”妇女节) 
3利用突发性事件进行宣传;
4利用培训机会宣传性别意识(男女平等国策)

5在社区,利用艺术形式把要宣传的内容表达出来(唱歌、戏剧)

倡导

1、前提:个人存在困难和社会保障制度的缺乏及政策和法律保障不力;

2、倡导的目的
1)微观上:满足服务对象需求
2)宏观上:采取游说、政策建议和媒体等方式进行政策建议

多部门合作

整合多领域的智力和资源,包括政府部门、社会组织、媒体及妇女活动者等。干预手法多样:建议、干预、培训等。

【经典试题】

1、(2020)为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用,社会工作者小姜针对某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题,开展了一系列促进妇女发展的服务,包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品,分享妇女自强经验,介绍其他村女村官事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会工作赋权方法中的().

A、透明化

B、意识觉醒

C、政策倡导

D、权力分析

参考答案:B
参考解析:实施妇女赋权的原则:鼓励和肯定、将妇女作为主体、意识觉醒、权力分析、倡导政策改变;意识觉醒:通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。

2、(2020)某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的( )。

A、战略性性别需求

B、成长性性别需求

C、实用性性别需求

D、发展性性别需求

参考答案:C
参考解析:妇女有实用性性别需求和战略性性别需求两种需求。社会工作者需要以满足妇女实用性性别需求为基础,进一步启发妇女的思想意识朝向战略性性别需求满足的目标发展。例如,对单亲母亲来说,她们迫切需要一份相对稳定的工作,能够养家糊口,性别意识的教育等对她们来说不是最急需的,无论性别意识怎样,一切繁重家务和养家糊口的责任都在她们的身上。因此,社会工作者如果不去关注和解决她们的实用性性别需求,她们很难静下心来参加小组活动。根据题干为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班,故答案为C。

3、小张在孩子三岁时,因丈夫有外遇而与其离婚,她获得了孩子的监护权,出于怨恨,小

张不让前夫见孩子,也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费,以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求,但小张既要工作又要照顾孩子,心力交瘁,向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则,小王应该做的是(  )。

A、让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响

B、动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议

C、与小张分析现状、让其明白自己弱势的状况和原因

D、告诉小张、前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务

参考答案:C
参考解析:社会性别视角是一种看待性别关系的视角。协助妇女重新界定问题的具体方法和技巧涉及4个方面:(1)无论妇女带来的问题是什么,都不要将问题个人化,以减低妇女的自责;(2)分析问题的成因;(3)协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色,关注生育健康的权利;(4)寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因,协助认清个人无力感的具体形成过程。根据性别视角的工作原则,社会工作者小王应该做的是与小张分析现状,让其明白自己弱势的状况和原因。

温馨提示:文章由作者233网校-lizhihao独立创作完成,未经著作权人同意禁止转载。

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