模式 | 特点 | 实施原则 |
社会目标模式 | 1、注重社会责任和社会变迁； 2、强调公民社会参与和社会行动。 | 1、组员的社会意识和社会责任； 2、组员自我发展、社会参与和社会行动的能力； 3、小组领袖的培养； 4、针对需求，制定小组工作目标、设计活动。 |
治疗模式 | 1、个人的社会问题、改变社会行为； 2、精神医学、心理学和社会学的结合与运用。 | 1、综合性原则（多种学科知识）； 2、建构性原则（社会性治疗关系）； 3、个别性与共同性相结合原则。 |
互动模式 | 1、人与环境和人际之间的关系而建立； | 1、开放性的互动； 2、平等性的互动； 3、“面对面”的互动。 |
发展模式 | 1、解决和预防服务对象社会功能的衰减问题； | 1、积极参与原则（主动表达，积极分享）； 2、“使能者”原则（发展认知，激发潜能）。 |
【笔记重点】
三、经典试题
1、针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中，小张与医生、心理咨询师合作，为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（ ）。
A、 教育小组
B、 成长小组
C、 支持小组
D、 治疗小组
参考答案：A
参考解析：教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。故本题答案选A。
2、社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（ ）。
A、通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展
B、运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络
C、运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
D、通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力
参考答案：D
参考解析：本题考查社会目标模式的实施原则。社会工作者在开展小组工作实践活动中，自始至终都要强调：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任；致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力：致力于通过对小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识和能力；致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性。
温馨提示：文章由作者233网校-lizhihao独立创作完成，未经著作权人同意禁止转载。
