一、小组工作的类型
类型 | 含义与特点 | 常见小组 |
教育小组 | 1、含义：帮助组员学习新知识、新方法，促使成员改变原来对于自己的问题不正确的看法及解决方式，实现组员发展目标。 | “XX新手训练营”小组、“XX技能提升小组”等 |
成长小组 | 1、含义：帮助组员了解、认识和探索自己，运用自己内在及外在资源，充分发挥自己潜能，解决问题，促进个人发展和成长。 2、特点：注重潜能发挥，聚焦与个人成长和正向改变。 | “体验小组”如青少年野外拓展训练营。 |
支持小组 | 1、含义：由某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员之间提供信息、建议、鼓励和情感支持，带动解决问题和改变成员的效果。 2、特点：组员的关系建构、相互交流和相互支持。 | “单亲家庭自强小组”“癌症患者小组”针对吸毒人员的“同伴治疗小组”等 |
治疗小组 | 1、含义：组员来自于社会适应不良，或者社会关系网络断裂而导致行为问题的人群。通过小组活动，以达到对小组组员的心理和社会行为的治疗，改变行为成为健全的社会人。 2、特点：注重改变组员行为，重塑人格，健全的社会人。 | 对吸毒人员开展“美沙酮治疗小组”、社区矫正对象“星星点灯小组”等。 |
【笔记要点】
二、小组工作的模式
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