小组工作5大阶段都考哪些内容，这篇文章告诉你

组员招募和选择

1、招募成员

（1）主动求助的；（2）现有服务对象；（3）转介；（4）主动报名；（5）社区居民介绍。

2、遴选和评估

（1）共同的问题（兴趣）；（2）年龄和性别；（3）文化水平及认知；（4）家庭状况；（5）职业状况；（6）对参加小组要求。

3、确定组员

按照本小组的类型、特点及人数要求等，确定参加本小组的成员。

小组工作目标

1、小组工作目标分类

（1）沟通目标；（2）过程目标；（3）实质目标；（4）需求目标。

2、确定小组工作目标的原则

（1）目标清楚（可测量）；（2）明确时间限定；（3）适合组员能力；（4）具有相容性；（5）正面语言陈述。

沟通目标

促进组组员之间相互理解、相互接纳从而实现互动和分享；

过程目标

小组工作不同阶段的目标要求，是不同阶段任务的具体化；

实质目标

小组工作需解决的问题及具体范围；

需求目标

遵循个别化原则，针对组员具体需求设计的任务。

组员的特点

1、矛盾的心理与行为特征：好奇和期待；
2、小心谨慎与相互试探：谨慎、客气和礼貌；
3、沉默而被动：沉默、观望、等待；
4、对社会工作者的依赖性。

社会工作者的任务

1、协助组员间认识消除陌生感：破冰游戏；
2、强化小组组员对小组的期望，提高他们对小组目标的认识；
3、讨论保密原则和建立契约；
4、制订小组规范

（1）秩序性规范：界定组员之间的互动准则；

（2）角色规范：界定和明确组员所期望的具体角色和行为；

（3）文化规范：澄清和说明小组信念和基本价值。
5、营造信任的小组气氛

（1）主动沟通；（2）创造机会让组员表达；（3）强调组员相似性；（4）澄清误解；（5）培养倾听习惯。
6、形成相对稳定的小组关系结构。

社工角色和责任

1、领导者的角色和责任

社会工作者处于核心位，指导小组的发展。
2、鼓励者的角色和责任

鼓励主要表达对小组和其他主要的期望，以适应小组环境。
3、组织者的角色和责任

组织有助于组员之间相互了解的活动，促进组员之间尽快建立熟人关系。

沟通结构

要建立能够最大限度鼓励组员进行沟通的理想结构

接纳结构

在组员之间形成能够相互接纳、相互包容的结构

权利结构

建立鼓励全体组员能够自我肯定、有所增权的权利结构

领导结构

建立注重责任、轮流参与、有利于推动小组过程的领导结构

角色结构

协助建立每个组员都有位置、都适合的角色结构

组员的特点

1、对小组具有较强的认同感；

2、互动中的抗拒与防卫心理；

3、角色竞争中的冲突。

社会工作者任务

1、处理抗拒行为；

2、协调和处理冲突；

3、保持组员对整体目标的意识；

4、协助组员重新建构小组；

5、适当控制小组的进程。

社会工作者的角色和责任

1、社会工作者在小组权力与地位逐渐由中心位置向边缘转移；

2、主要角色：小组协助者、引导者、调解人和支持者。