51、小张在机构内一直从事学校社会工作，最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加，为提高服务成效，小张向督导老周请教，老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小张参加相关培训，上述督导类型属于（ ）
A．师徒式督导
B．管理式督导
C．咨询式督导
D．训练师督导
52、
新进机构的社会工作者小林向督导老张反映，社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态，帮助他改变很难，老张向小林传授了如何挖掘长处、提升自我想象的工作技巧，老张督导内容属于（ ）方面的知识。
A．服务对象
B．社会教育
C．工作过程
D．工作协调
53、
小李是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者，于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案，，这种督导方式是（ ）
A．团体督导
B．志愿者督导
C．同事督导
D．个别督导
54、
机构安排老王担任三位个案工作者的督导，老王就可能采取的督导方式分别征求他们的意见，三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点，并获得角色扮演的机会，据此，老王最适宜采用的督导方式是（ ）
A．跨专业督导
B．个别督导
C．同事督导
D．团体督导
55、
社会工作者小林向督导老刘求助，表示在服务过程中有强烈的挫折感，反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果，询问应如何获得服务对象的合作，老刘想了解更多相关情况，适当的回应是（ ）
A．“你做过哪些努力让服务对象与你合作？”
B．“是啊，很对服务对象是很难合作的。”
C．“你应该先取得服务对象家人的支持。”
D．“遇到这种问题真的很恼火。”
56、
根据社会工作研究的特性，下列议题最适宜归入社会工作研究范畴的是（ ）
A．政府官员责任承担
B．社会政绩效能改善
C．居民家庭生活状况
D．住房价格快速上升
57、
研究被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究的可能影响，这是（ ）的特征之一。
A．问卷调查
B．座谈会
C．参与观察
D．访问法
58、
社会工作研究方法不同，特征各异，下列对不同社会工作研究方法的说法，正确的是（ ）
A．实验场景是认为设计的，因而研究发现易于复制
B．个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论
C．焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题
D．深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则
59、
社会工作者老康为中年丧偶妇女群体开展心理疏导，一段时间后，老康希望借助实验研究的方法来检验服务效果，她最适宜选择的实验设计是（ ）
A．单后测控制组设计
B．索罗门四组设计
C．前后测控制组设计
D．简单时间序列设计
60、
社会工作者老顾拟搜集某个家庭的资料，以形成相应的家庭治疗方案，如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料，最适宜的资料搜集方法是（ ）
A．问卷法
B．观察法
C．访问法
D．文献法
