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快速掌握考核精要中学教育学:第三章 教育与个体身心发展

来源:233网校 2013年3月1日

第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务

  普通中学是学校教育系统中的一个阶段,分为初级中学与高级中学两段。初级中学的教育对象是13~17岁的少年,高级中学的教育对象是16~20岁的青年,他们分别处于人生的少年期和青年期。
  一、少年期的年龄特征与初中教育的个体发展任务
  (一)少年期的年龄特征
  有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”。身体状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的觉醒,独立精神的加强,是少年期表现出的总体性的阶段特征。
  (二)初中教育的个体发展任务
  总的说来,初中教育在促进少年身心发展方面的任务,可形象地比喻为“帮助少年起飞”。
  二、青年期的年龄特征与高中教育的个体发展任务
 (一)青年期的年龄特征
  (二)高中教育的个体发展任务
  高中阶段是中学期间学习负担最重的时期,也是青年体质增强的时期,学校在保证学生身体健康和心理健康方面依然有重要的责任。

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