一、填空题

1.斯金纳提出的教学理论是（程序教学理论）    

2.教师叙述事实材料或描绘所讲对象向学生传递的一种教学方法是（讲述法）

3.演示教学的主要特点是（直观性强）         

4.布鲁纳于1960年出版的教育著作是（《教育过程》）

5.“以学生为中心”教学理论的提出者是（罗杰斯）

6.教师向学生说明、解释、分析或论述科学概念、原理、公式、定理的方法是（讲解法）

7.教师具有教学能力的重要标志是（生动形象的语言表达能力）             

8.结构课程理论的代表是（布鲁纳）

9.通过对教学内容的阅读、思考讲解完成教学任务的方法是（讲读法）      

10.布鲁纳提出的教学理论是（结构课程理论）

11.教师深入分析和论证事实，对事实和问题做出科学结论的方法是（讲演法）

12.提出教学新体系五原则的教育家是（赞科夫）

13.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验的某些变化，从观察这些变化中获得知识，培养技能技巧的教学方法叫做（实验法）  

14.美国著名心理学家、教育学家布鲁纳认为，教学就是让学生学习（学科知识的基本结构）