2006年教师资格证模拟试题
二、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。把答案填写在题中横线上。
21.个体为了获得长辈的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习的一种需要，被称为。
22.加涅将学习结果分为五类：智慧技能、、、运动技能、态度。
23.元认知策略包括计划策略、监控策略与。
24.建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面：、、。
25.在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为。
26.有效自编测验的主要特征为：、。
三、名词解释：本大题共4个小题，每小题5分，共20分。
27.迁移
28.自我效能感
29.定势
30.精加工策略
四、简答题：本大题共3个小题，每小题5分，共15分。
31.中学生易产生哪些心理障碍？
32.意义学习有哪些主要的条件？
33.简述维纳的归因理论。
五、论述题：本大题只有一小题，满分15分。
34.阐述各种迁移理论，并评价之。
责编：qinqin
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