五．简答题
1．简述科学研究的一般步骤。
答案：
(1)选题；
(2)查阅文献；
(3)提出假设；
(4)制定研究计划或方案；
(5)收集资料；
(6)分析资料；
(7)作出结论；
(8)撰写研究报告。
2．简述调查访问的注意要点。
答案：
(1)事先约定时间、地点，切忌不期而至。
(2)衣着适合自己的身份和地位，使对方感到可近、舒适。
(3)事先准备工作力求完备。如用具、问题先备妥。
(4)尊重对方，录音、录相事先征得受访人同意。
(5)预先拟好日程计划，再开始实行访问。
3．行动研究法及其主要特点。
答案：行动研究法是一种适应教育改革的小范围探索性的研究方法。
其主要特点有：
(1)实践性与参与性相结合；
(2)合作性与渗透性相结合；
(3)持续评价性与即时反馈性相结合；
(4)可变性与适应性相结合。
4．简述检验的用途。
答案：检验用途较广，即可用于参数分析，也可用于非参数分析。具体而言，
它常用于以下情况：
(1)非连续变量的正态性检验；
(2)连续变量的正态性检验；
(3)独立性检验。
(4)无差异假设的检验。
六．论述题
1．结合课题，阐述建立和检验教育科学研究理论构思的基本过程。
答案：回答要点：从选题、文献检索、形成研究假设、研究设计等几方面进行
阐述。
