教育原理第五章思考练习题

21．教育现代化的最高目标是（）。
　　A．教育管理现代化
　　B．教育内容现代化
　　C．教育观念现代化
　　D．人的现代化答案：D


22．把教育摆到优先发展的战略地位思想的提出始自中国共产党的（）。
　　A．14大
　　B．13大
　　C．12大
　　D．15大答案：C


1．教育之所以成为培养人的最佳形式，是因为它具有（）特点
　　A．时间集中
　　B．有固定场所
　　C．高度的组织性和计划性
　　D．效率最高
　　E．明确的目的性和方向性答案：ACDE


2．现代教育的本体功能包括（）
　　A．促进社会经济的发展
　　B．加速年轻一代身心发展与社会化进程
　　C．社会经验和人才的选拔
　　D．传递和继承人类精神文明
　　E．控制人口增长，提高人口素质答案：BCD


3．恩格斯认为（）
　　A．胎儿在母体中的发展是生物进化历史的缩影
　　B．个人智力发展的进程是人类认识历史的缩影
　　C．胎儿在母体中的发展是人类认识发展的缩影
　　D．个人智力发展的进程是生物进化历史的缩影
　　E．青少年身心发展的过程是生物进化史和人类认识发展史的缩影答案：AB


4．古代教育具有哪些的社会功能（）
　　A．人口功能
　　B．生产功能
　　C．政治功能
　　D．科技功能
　　E．生态功能答案：BC


5．教育对人口结构的影响，主要表现为（）
　　A．改变人口的性别结构
　　B．提高城镇人口的比重
　　C．改变人口的文化结构
　　D．改变人口的年龄结构
　　E．改变各类职业人口比例，使产业从业人员比例趋向合理答案：ABCE


6．人口身体素质是指（）
　　A．思想品德状况
　　B．大脑的功能状况
　　C．科学文化知识水平
　　D．身体健康状况
　　E．心理健康状况答案：BD


7．受教育程度的提高可使父母对生育子女的注意力集中在什么上（）
　　A．孩子能否健康成长
　　B．孩子能否传宗接代
　　C．孩子的未来发展和事业成就
　　D．孩子能否受到良好的教育
　　E．孩子能否成为防老养老的经济保证答案：ACD


8．世界上通常用于衡量人口文化素质的指标是（）
　　A．就业人口的平均受教育年限
　　B．每万人口中的大学生数
　　C．文盲率或识字率
　　D．每万人口中的科技人员数
　　E．义务教育普及和提高程度答案：ABCDE


9．通过对教育的政治功能的学习，我们应该充分认识到（）
　　A．教育对政治经济起着巨大的影响和作用，但不起决定作用
　　B．教育是政治经济制度发展的根本动力
　　C．“教育救国”的口号是正确的
　　D．教育不能改变政治经济制度的发展方向
　　E．任何“超政治”的教育是不存在的答案：ADE


10．教育过程中的文化传递具有（）
　　A．灵活化的特点
　　B．集中化的特点
　　C．系统化的特点
　　D．高效化的特点
　　E．产业化的特点答案：BCD