二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上）
11．现代社会教育包括______社会教育和______社会教育，从本质上看，现代教育是建立在现代生产上的教育。
12．教育的两大职能：一是使新生一代适应现存的生产力，作为______的工具；二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社会里作为______的工具。
13．遗传是人身心发展的______前提，为人的身心发展提供了______性。
14．学制是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、______、______及它们之间的相互关系。
15．教师在人类文化知识的传播中起______作用；在教育过程中起______作用。
16．运用教学方法要注意综合性、______性和______性。
17．以实际训练为主的教学方法有①练习法；②实验法；③______；④______。
18．考试的方式有口试、______和______。
19．我国古代社会教育的内容称为______；欧洲封建社会骑士教育内容称为______。
三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
20．社会主义教育的特点是什么？
21．教学的任务有哪些？
22．德育的根本原则是什么？在实际工作中如何贯彻这一原则？
23．学校与家庭建立联系的方式有哪些？
四、论述题（本题满分13分）
24．启发式和注入式是两种对立的教学方法思想，对这之间的对立点试加以论述。
心理学部分
五、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
25．再认能力的最佳年龄研究表明，青少年抽象图形再认的高峰期是（ ）
A．小学高年级
B．少年期
C．高中阶段
D．大学时期
26．动机的强度与解决问题的效率之间呈下列哪种关系（ ）
A．V型曲线
B．倒转的U型曲线
C．W型曲线
D．呈正比例关系
27．在个体发展中，思维发展的顺序为（ ）
A．人形象思维、动作思维、抽象思维
B．动作思维、形象思维、抽象思维
C．抽象思维、形象思维、动作思维
D．形象思维、抽象思维、动作思维
28．下列选项中哪一项不是青少年人际关系（ ）
A．亲子关系
B．朋友关系
C．合同关系
D．师生关系
29．特殊能力指下列哪一选项（ ）
A．记忆力
B．想像力
C．音乐节奏感
D．观察力
30．下列选项中哪项是情绪的外部表现（ ）
A．皮肤电变化
B．呼吸变化
C．脑电变化
D．言语表情
