典型题
一、单项选择题
1．在直观形象法中示范性最强的是()。
A．观察法B．演示法c．示范法D．范例法
2．()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A．直观形象法B．语言法c．角色扮演法D．表扬鼓励法
3．最常见的语言法有两种，是()。
A．观察法和演示法B．游戏活动教育化和教育活动游戏化
C．故事法和讨论法D．精神环境体验法和物质环境体验法
4．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。
A．游戏活动的自主化B．游戏活动的社会化
C．游戏活动的虚构化D．游戏活动的教育化
5．某次教育活动需要达成的目标是指()。
A．全园教育目标B．中期目标c．近期目标D．活动目标
6．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
A．讨论法B．复述法c．故事法D．提问法
7．角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()。
A．及时模仿阶段B．简单再现阶段c．认同阶段D．内化阶段
8．教育活动的多样化，取决于教育内容的()。
A．知识性B．科学性c．丰富性D．专业性
9．幼儿教育过程中选择文化内容的依据是()。
A．国情B．乡情 来源：www.examda.com
c．儿童水平D．国情、乡情和儿童水平
10．最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。
A．角色扮演法B．行动操练法C．发泄法D．表扬鼓励法
11．幼儿园教学内容的综合性是指()。
A．主题教学不应考虑教学内容的综合性
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性
12．学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A测验B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
c．考试D．幼儿在教育教学过程中的表现
二、名词解释
1．直观形象法2．观察法
3．演示法4．参观法 来源：www.examda.com
5．故事法6．讨论法
7．角色扮演法
三、判断题
1．幼儿园课程就是指幼儿园根据教育目的编写的教学材料与主题活动的总称。
2．课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。
3．幼儿园课程具体体现在教师组织的教育教学活动之中。
4．幼儿园年龄班的教育目标属于课程的长远目标。
5．在实施课程目标的过程中，教师要综合各种因素对幼儿能力发展的影响，而不能只发展幼儿一个方面的能力。
6．课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿有太大的挑战性。
7．在小组活动中，幼儿更容易与同伴、老师交谈，更有选择的权利，有利于幼儿综合能力的发展。
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