6. 班级重点积极分子的队伍是一成不变的. ( )
7. 德育内容总是随时代的发展而变化，因不同国家社会性质、发展水平和文化传统而各显特色。（ ）
8.在德育具体实施过程中，必须严格遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序（ ）
9. 学校教学活动的基本单位是学生个体。 （ ）
10. 被撤消教师资格的，自撤消之日起3年内不得重新申请认定教师资格。（ ）
9. 未成年学生享有的主要权利一是人身权，二是 。10.基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它主要注重学生 的培养。
11. _________的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。
12. 教学原则是对 的反映。
13. 学校进行素质教育的基本途径是 ，它是教师教、学生学的统一活动。
14. 备课内容包括：钻研教材、 和制定教学进度计划。
15. 德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养 。
16. 班级活动的主要形式是_______________.
17. 中小学目前实行的内部管理体制主要有 和“校董事会制”等。
18. 我国教师任用主要有两种形式，一是教育行政部门 ，二是由 自主聘任教师。
19. 辽宁省规定小学语文、数学教师普通话水平必须达到《普通话水平测试等级标准》 要求。
四、名词解释（每小题3分，共15分）。
1.学校教育 2. 个体身心发展 3. 教学原则 4. 教师 5. 依法治校
五、简答题（每小题4分，共20分 ）
1. 简述小学教师的教育素养.
2. 简述学校在影响人的发展上具有的独特功能
3. 简述我国现阶段的教育目的及其基本精神
4. 简述德育过程的基本规律
5. 申请教师资格应具备哪些条件？
六、论述题（15分）
联系实际，论述班主任应如何形成与培养健全的班集体。
