教师资格证考试中学教育学模拟试卷一

一．单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题1分，共20分)
1．最早提出“教学具有教育性”的教育家是（A）
A.孔子B..夸美纽斯C.赫尔巴特D.凯洛夫
2．制度化教育出现的教育标志是（）
A.人类教育的产生B.古代学校的出现
C.近代学校体系的形成D.终身教育的实现
3．生产力发展水平决定着（）
A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化
4．强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）
A.内发论B.外铄论C.成熟论D.多因素相互作用论
5．师生关系在社会道德方面是（）
A.授受关系B.指导和被指导关系C.相互促进关系D.相互制约关系
6．培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是（）
A.基础型课程B.发展型课程C.知识性课程D.工具性课程
7．德育过程的基础是（）
A.掌握知识B.激发情感C.道德内化D.活动和交往）
8．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：（C）
A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《孟子》
9．初等义务教育的普遍实施出现在（）
A.第一次工业革命的基本完成B.第二次工业革命的基本完成
C.第三次工业革命的基本完成D.信息革命的出现
10．教育终身化的特点是（）
A.古代教育B.近代教育C.20世纪以后的教育D.后工业社会教育
11．学校文化的核心是（）
A.物质文化B.制度文化C.校园文化D.思想观念和行为方式
12．个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（）
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性
13．我国教育目的的理论基础是（）
A.社会本位B.个人本位
C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展的学说
14．教学过程的中心环节是（）
A.引发动机B.领会知识C.巩固知识D.运动知识
15．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是（）
A.直观性原则B.启发性原则C.激励性原则D.巩固性原则
16．一份教案的核心是（）
A.提出教学目的B.选择教学方法C.涉及教学进程D.规划板书内容
17．现代教学的基本组织形式是（）
A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.小组教学
18．主张教师应以学生的发展为目的，强调儿童在教育中的中心地位的教育家是（C）
A.赫尔巴特B.亚里斯多得C.杜威D.康德
19．德育工作的基本途径是（C）
A.班主任工作B.政治课教学
C.思想政治课和其他学科教学D.党支部共青团少先队活动
20．教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起到何种作用（B）
A.强制作用B.主导作用
C.辅助作用D.中介作用