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2007年教师资格认定考试《教育理论》仿真试题

来源:233网校 2007年12月24日

  二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。把答案填在题中横线上。
  21.实现我国教育目的的根本途径是______与______相结合。
  22.我国封建社会的学校教育大体分为官学和______两种。欧洲封建社会的两种教育思想是______教育和骑士教育。
  23.两种对立的教学方法体系是______和______。
  24.根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是______。教学的基本组织形式是______(或课堂教学)。
  25.课的类型大致分为______课和______课两大类。
  26.教学是______和______共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
  27.在学校教育过程中,学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、______、______。
  28.三结合教育一般是指学校、______和______的三结合教育。
  29.班主任工作的基本任务是带好班级,______。班主任有效地进行工作的前提和基础是______。
  30.人最原始(或基本)的情绪有快乐、______、______和恐惧。
  31.人的认识过程包括感知、______、______和想象。
  32.空间知觉包括形状知觉、大小知觉、______和______。
  33.马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、______、______等五个层次。
  34.意志行动的心理过程一般包括______和______两个阶段。
  35.直接兴趣与引起______注意有密切关系;间接兴趣与引起______注意有密切关系。
  36.成败归因的两个维度是______,四个方面因素是能力、______、运气和______。
  37.自由联想与______是______治疗的基本方法。
  38.原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先______,以后再______。
  三、简答题:本大题共4个小题,39~46每小题6分,共48分。
  39.说明教育与生产力的关系。
  40.教师如何备好课?
  41.一个合格的人民教师应具有哪些知识素养?
  42.德育的任务有哪些?
  43.人的思维分哪些种类?
  44.学生良好兴趣品质应具备哪些特点?
  45.韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪些项目成分?
  46.知觉有哪些基本特性?
  四、论述题:本大题共2个小题,每题13分,共26分。
  47.论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。
  48.怎样培养学生的良好性格?
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