2007年教师资格认定考试《教育理论》仿真试题

　　一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
　　1.在个体发展中，思维发展的顺序为(　)
　　A.人形象思维、动作思维、抽象思维
　　B.动作思维、形象思维、抽象思维
　　C.抽象思维、形象思维、动作思维
　　D.形象思维、抽象思维、动作思维
　　2.在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是(　)
　　A.王国维
　　B.席勒
　　C.蔡元培
　　D.斯宾塞
　　3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是　(　)
　　A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
　　B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
　　C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
　　D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
　　4.依靠视觉、触觉和动觉、平衡觉及听觉协同获得的对物体在空间所处位置和方向的知觉是(　)
　　A.空间知觉
　　B.运动知觉
　　C.时间知觉
　　D.社会知觉
　　5.决定教育永恒性的是教育的　(　)
　　A.目的　B.内容　C.方法　D.功能
　　6.下列选项中哪一项不是青少年人际关系(　)
　　A.亲子关系
　　B.朋友关系
　　C.合同关系
　　D.师生关系
　　7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是　(　)
　　A.演示法　B.练习法　C.实验法　D.实习作业法
　　8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起　(　)
　　A.桥梁作用　B.关键作用　C.主导作用　D.决定作用
　　9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到　(　)
　　A.循序渐进　B.因材施教　C.教学相长D.防微杜渐
　　10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是　(　)
　　A.启发性原则　B.因材施教原则　C.巩固性原则　D.量力性原则11.“足智多谋，随机应变”是思维的　(　)
　　A.广阔性　B.独立性　C.灵活性　D.逻辑性
　　12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?　(　)
　　A.选择性　B.整体性　C.理解性　D.恒常性
　　13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是　(　)
　　A.感觉适应　B.感觉对比　C.感觉相互作用　D.实践活动影响
　　14.脑神经属于下列哪一类神经?　(　)
　　A.交感神经　B.副交感神经　C.中枢神经　D.周围神经
　　15.有预定目的，用专门方法的识记是　(　)
　　A.有意识记　B.无意识记　C.意义识记　D.机械识记
　　16.长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?　(　)
　　A.前摄　B.倒摄　C.单一　D.双重
　　17.遗传素质是能力发展的　(　)
　　A.动力系统　B.自然前提　C.心理基础　D.核心成分
　　18.年龄智商的公式是　(　)
　　A.IQ=MA/CA×100%　B.IQ=CA/MA×100%
　　C.IQ=MA/CA×100　D.IQ=CA/MA×100
　　19.人的认识的倾向性是　(　)
　　A.兴趣　B.需要　C.动机　D.理想
　　20。情绪情感是下列哪种选项关系的反映?　(　)
　　A.现实与人　B.人与人　C.现实与人的需要　D.生理与心理需要