11．《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪：( )
A．50年代；
B．60年代；
C．80年代；
D．90年代 。
12．马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是：( )
A. 德、智、体诸育相结合；来源：www.examda.com
B．教育与生产劳动相结合；
C . 教学与科研相结合；
D．学校教育与社会实践相结合。
13．具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高校间的比例关系，称为：( )
A．层次结构；
B．科类结构；
C. 区域结构；
D．能级结构。
14．在高等教育层次结构中设副学士（协士）级的国家是：( )
A．美国；
B．英国；
C. 法国；
D．德国。
15．从教育管理实践的角度看，“课程”可以界定为：( )
A．学科体系；
B．课程内容体系；
C. 教学活动体系；
D．一种培养人的教育方案。
16．国家为保证培养人才的规格而制定的关于学习的科目和范围的文件是：( )
A．教学计划；
B．教学大纲；
C.教材。
17．法国的“大学校”从学制上看属：( )
A．普通高等教育；来源：考试大
B．短学制高等职业教育；
C. 长学制高等职业教育。
18．我国自1981年以来实施的高等教育自学考试制度是：( )
A．对自学者进行以素质提高为主的国家高等教育考试制度。
B．对自学者进行以学位考试为主的国家高等教育考试制度。
C. 对自学者进行以学历考试为主的国家高等教育考试制度。
19．依法管理高校教师队伍的基本手段是：( )
A．实施《教师法》；
B．实施《高等教育法》；
C. 实施教师资格制度。
20．高等学校建设的中心问题是：( )
A．专业和课程建设；
B．学科建设与师资队伍建设；
C. 教学基础建设和校园文化建设。
