一、填空(每空0.5分、共１５分)
１、教育学的产生和发展大体上经历了阶段、阶段和＿阶段.
２、在整个学校教育活动中、教育目的的实现和教育任务的完成、主要是凭借＿实现的.
３、发现学习模式是提出的.
４、影响人的身心发展的基本因素是＿、＿和.
５、我国的专职教师大约在＿出现.
６、我国社会主义教育目的组成部分是、＿、、、.
７、１９0２年通过了“＿学制”、它基本是参照＿的学制制订的、通常又称“”新学制、是旧中国使用时间最长的学制.
８、教学过程一般分为＿、＿、、＿四个发展阶段.
９、好的测验都应当符合一定的要求、通常用＿、＿、、和等指标衡量测验的质量.
10、班主任要做好个别教育工作、即要发挥的骨干作用和抓好的转化工作.
11、学校咨询与辅导一般可分为、＿、问题预防与发展指导三种
二、不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内、每题１分、共１０分)
１、教育目的指明了受教育者的().
A.发展方向
B.发展阶段
C.发展结果
D发展进程
２、学校的中心工作是().
A.思想品德教育工作
B.教学工作
C.校外活动
D教师的培养工作
３、青少年身心发展的规律有:()
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.发展的不均衡性
D个别差异性
４、下列哪些因素制约着教学内容的制定()
A.教育目的
B.生产力发展水平
C.儿童的年龄特征
D教师实际水平
５、在教育起源问题上、认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
６、世界上最早的教育理论著作是().
A.《论语》
B.《理想国》
C.《学记》
D《大教学论》
７、人民教师职业道德法的核心是().
A.热爱学生
B.为人师表
C.忠诚于人民的教育事业
D团结互助
８、从以下几种活动中、挑选出教学过程的活动().
A.备课
B.排课表
C.批改作业
D教研活动
９、课的类型是根据()来确定的.
A.教学目的
B.课的具体任务
C.学科特点
D教学内容
10、学校教学工作的基本组织形式是().
A.电化教学
B.复式教学
C.课堂教学
D现场教学
