2010年云南省教师资格证考试教育学试题及答案3

一、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分）
1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C ）
A．教育哲学
B．教育心理学
C．教育学
D．教学论
2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（ D）
A．《大学》
B．《中庸》
C．《论语》
D．《春秋》
3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C ）
A．教育超前于政治经济发展
B．教育滞后于政治经济发展
C．教育常常与社会政治经济发展不平衡
D．政治经济制度决定教育发展状况
4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B ）
A．顺序性和阶段性
B．不均衡性
C．稳定性和可变性
D．个别差异性
5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（C ）
A．观察力
B．想像力
C．思维力
D．判断力
6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（A ）
A．地方
B．中央
C．社会力量
D．学生家长
7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（D ）
A．复杂性、创造性
B．连续性、广延性
C．长期性、间接性
D．主体性、示范性
8．“学而时习之”体现的教学原则是（ D）
A．理论联系实际的原则
B．启发性原则
C．循序渐进的原则
D．巩固性原则
9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（C ）
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
10．做好班主任工作的前提和基础是（B ）
A．组织和培养班集体
B．全面了解学生
C．培养优良的班风
D．做好后进生转化工作
11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C ）
A．学科课程论
B．活动课程论
C．实质教育论
D．现代课程论
12．三结合的教育一般是指（A ）
A．学校、家庭、社会教育三结合
B．班主任、科任教师和家长教育三结合
C．校长、教师和家长教育三结合
D．家庭、环境和学校教育三结合
13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（D ）
A．主体性
B．创造性
C．间接性
D．示范法