三、填空题(每小题1分，共10分。)
1．正规教育的主要标志是近代以——为核心的教育制度，又称制度化教育。
2．春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，——、——两家的私学成为当时的显学。
3．——世纪以后，义务教育普遍向中等教育延伸。
4．实行义务教育的根本条件是——的发展和——的进步。
5．身心发展的——要求教育工作要根据不同年龄阶段给予不同的影响。
6．使遗传提供的发展的可能性变成现实的因素是——。
7．由于学生是未成年人，因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视，常常处于和——的地位。
8．——的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄，符合学生身心发展的一般规律。
9．教学认识的客体以——为基本形式，是人类社会历史经验凝聚的精神客体，具有——性。
10．教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过——、透、——三阶段。
