三、填空题
1．1898年；
2．“基因复制”
3．需要，个体的发展水平；
4．教育哲学，结构性
5．认识过程；
6．班主任
7．董仲舒
8．人文主义学派
9．《教育漫话》，白板说，绅士
10．儿童。
四、判断题
1．×【解析】是董仲舒、王安石为宋人。
2．×【解析】这是道家的教育主张。
3．×【解析】是苏格拉底，苏格拉底以善辩而著称。
4．×【解析】现代教育学派的代表人物是杜威，赫尔巴特是传统教育学派的代表人物。
5．×【解析】教师职业是专业性很强的职业，不论是谁要成为教师必须进行专业培训，获得教师资格。
6．×【解析】课程计划中设置的各门学科，不能齐头并进，也不宜单科发展。
7．√【解析】这是杜威的一个主要教育思想。
8．√【解析】教学有常规的方法可以借鉴，但不同的内容，不同的对象，不同的教师，都不可能使用固定的方法。
9．×【解析】发展顺序是从自我为中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”。
10．×【解析】积极分子的队伍不是一成不变的。
